贤村桥2号预应力混凝土连续梁桥设计毕业设计(编辑修改稿)内容摘要:
1, 2,„, n 分别表示曲线上各个测点,相应的实测正矢为 f0, f1 , f2,„ fn,相应的渐伸线长度为 E0, E1, E2, „ , En,则 E0 = 2 [n f0 + ( n1) f1 ( n2 ) f2 +„ + fn1] = 2 ∑∑ fi ( ) 也就是说,第 n 点的渐伸线长度 En,等于前一点( n1)为止的正矢累积的合计数的两倍。 同样,可求得正矢为计划正矢 f’的设计曲线上 n’的渐伸线长度为 En’ = 2∑∑ fi 由此可得到 n点的拨量为 en = 2∑∑ (fi fi’ ) 拨道完成后,第 n测点的实际正矢应为 fn ’ = fn + en – (en1 + en+1 ) / 2 ( ) ③ 拨道计算的限制条件。 a 保证曲线整正前后两端的切线方向不变。 要求计划正矢的总和必须等于实测正矢的总和,即 ∑ fi = ∑ fi’ ( ) b 保证曲线整正前后始终点位置不变,即 ∑∑ ( fi fi ’ ) = 0 ( ) c 保证曲线上某些控制点(如小桥、道口等)因受具体条件限制而不能拨动之出的拨量为零,即使得控制点上 ∑∑ ( fi fi ’ ) = 0 ( ) (2)偏角法 用 偏角法测量既有线,如图所示。 在第一阶段,要测出每 20m 测点的偏角,即切线方向与置镜点到各个测点弦线间的夹角;移动置镜点后的各个测段,要测出置镜点间弦线与置镜点到每个 20m 测点弦线间的夹角;最后一个置镜点,要测出置镜点间弦线与切线方向是夹角 ZH。 若各个置镜点处的夹角用 A, B, 图 偏角法 C,„ , ZH表示,则既有曲线的转角 等于上述各角的总和,即 = A + B + C + „ + ZH ( ) 第一个与最 后一个置镜点,应设在曲线范围之外,在直缓点( ZH)与缓直点( HZ)外侧 0~ 60 m 的 20m 测点上,第二个与倒数第二个置镜点,最好在缓圆点( HY)附近的 20m 测点上。 其余置镜点应保证通视与观测清晰,置镜点间距离一般不宜长于 200~300m。 置镜点间的偏角,应正、倒镜各观测一次,其较差在 40 以内时,取平均值。 曲线上有桥梁等控制既有线拨距的建筑物时,应将其中心点或起点(加标点)的偏角测出。 曲线测量通常沿外轨进行,也有沿线路中心线进行的;行车繁忙的线路上,为安全起见,也可在外移桩上进行。 纵断面测量 配轨图中的相关纵断面测量内容 里程。 表示勘测里程。 (1)线路平面。 用示意图表示线路的平面形状。 位于中央直线表示线路的直线段,向上或向下凸出的折线表示线路的曲线,向上凸出表示线路向右转,向下凸出表示线路向左转。 折线中间的水平线表示圆曲线,两端的斜线表示缓和曲线。 (2)设计坡度。 竖线表示变坡点的位置,斜线表示坡度的方向,斜线上的数字表示坡度的千分率(‟),斜线下方的数字表示坡段长度。 P图 15 — 7c 1c 2c 3123δ p,1δ p,2δ p,3 (3)线路沿途桥涵、隧道、车站的位置。 包兰线设计资料 (全区间无缝线路 ) K746+ 绝缘 HZ Ⅲ枕 木枕 Ⅱ枕 木枕 岔头右侧(绝缘) 岔头右侧(绝缘) 岔尾右侧 岔尾右侧 木枕 — Ⅲ枕 2 扣 绝缘 绝缘 岔尾左侧 867 绝缘 岔头左侧 Ⅲ枕 木枕 岔头右侧 岔尾左侧 岔尾右侧 岔头左侧 岔尾右侧 岔头右侧(绝缘) 岔头右侧 K747+ 岔尾右侧 岔头左侧 (绝缘 ) 28 木枕 — Ⅲ枕 1 扣 岔尾左侧 绝缘 岔尾左侧 100 Ⅲ枕 1 扣 岔头左侧 (绝缘 ) 697 — 碗泉(右) 岔头右侧 K748+ 绝缘 岔尾右侧 Ⅲ枕 木枕 木枕 — Ⅱ枕 岔尾左侧 绝缘 岔头左侧 K761+ 干塘站左 岔尾右侧 绝缘 岔头右侧 Ⅱ枕 木枕 岔头左侧 岔尾右侧 岔尾左侧 岔头右侧 木枕 — Ⅲ枕 1 扣 岔头右侧(绝缘) 绝缘 岔尾右侧 出站后两单线合并 绝缘 ZH (右偏) 1 扣 2扣 K762+ 木枕 — Ⅲ枕 L= l=150 R=1000 岔尾右侧 变坡点 岔头右侧 K749+ HZ 岔尾左侧 2 扣 1 扣 岔头左侧 绝缘 岔尾右侧 K750+ 变坡点 岔头右侧(绝缘) ZH (左偏) 岔头左侧 1 扣 2 扣 岔尾左侧 L = l=130 R=700 岔头右侧(绝缘) K751+ HZ 岔尾右侧 2 扣 1 扣 Ⅲ枕 Ⅱ枕 L= l=150 R=700 胶结绝缘 HZ 设计终点 2 扣 1 扣 K752+ ZH(右偏 ) Ⅲ 枕 Ⅰ枕 L= l=100 R=20xx HZ K753+ 变坡点 ZH(右偏 ) Ⅰ枕 Ⅱ枕 1760 L= l=40 R=3000 K754+ HZ K755+ ZH(右偏 ) L= l=120 R=700 HZ 接头后 1760 K756+ ZH(左偏 ) L= l=80 R= HZ ZH(右偏 ) L= l=130 R= K757+ HZ 接头 ZH(左偏 ) L= l=120 R= K758+ HZ ZH(左偏 ) L= l=50 R=1200 换铺无缝线路是在确定线路平、纵断面几何形位的基础上进行,确定线路平、纵断面的几何形位主要包括线路平面曲线整正,放大纵断面设计等工作。 平面的拨距的计算方法 (1)渐伸线的几何意义 图31 渐伸线 始切线 渐伸线 图 1 渐伸线 如图 1 所示,曲线 OA表示任一曲线的中心线,将一条没 有伸缩性的细线,一端固定 O 点,把细线拉紧使其密贴于曲线 OA上,然后把细线另一端 A 自由线 OA拉开使拉开的直线随时保持与曲线 OA相切, A 点的移动轨迹为 39。 1 2 3AM M M A,即为 曲线 OA之端点 A 的渐伸线。 ( 2)渐伸线的基本特征 ( 3M )的法线( 33MN)是曲线 OA相应点( 3N )的切线; ,渐伸线上某一点( 3M )的曲率半径,使该点法线与曲线 OA相应切点( 2N )的长度( 22MN); ( 3M 、 3N )间曲率半径的增量( 33MN 22MN)等于曲线 OA相应点( 3N 、 2N )间弧长的增量。 (3)计算渐伸线长度的公式 E 为 OA曲线的中心角 ( rad)在其对应弧段上的定积分 渐伸线的曲率是逐渐变化的。 当 “极小时, E 可视为圆弧长,当 2x 点无限接近 1x 点时, l , E 的曲率半径为 。 39。 0 0 0 0()()A A A AAA A A A AE l lE A A l l d l d l d l l d 因为 l为α的函数。 对上式第二项进行分部积分,得: A Al lAAAAA dldlllE 0 0][ ( ) 曲线的中心角 ( rad)为 OA曲线曲率 K在其对应弧段上的定积分,如图 2所示。 图 2(a)渐伸线长度与中心角的关系 图 2(b)中心角与曲率的关系 计算拨距的条件 (1)前提条件 既有曲线拨正到设计位置,曲线长度应基本保持不变,才能保证必要的计算精度。 所以此拨距方法仅适用于将错动的既有曲线拨正为规 则线形,以及拨动前后曲线长度不会大量变化的改建设计。 若既有曲线的转角较大,且要增大曲。贤村桥2号预应力混凝土连续梁桥设计毕业设计(编辑修改稿)
相关推荐
6]。 P (plan) 计划,包括方针和目标的确定,以及活动规划的制定。 D (Do) 执行,根据已知的信息,设计具体的方法、方案和计划布局;再根据设计和布局,进行具体运作,实现计划中的内容。 C (check) 检查,总结执行计划的结果,分清哪些对了,哪些错了,明确效果, 9 找出问题。 A (act)修正,对检查的结果进行处理,对成功的经验加以肯定,并予以标准化;对于失败的教训也要总结
........................................ 9 根据采集数据画太阳轮轴的工序质量控制图 ................... 14 对不合格太阳轮轴加工质量问题进行因果分析 ............... 17 成立质量管理小组 ...............................................................
持和倡导下,由西易煤碳集团和王成官 (自然人 )等 5位股东成立组建了朔州市健壮饲料加工有限公司,提出“年产 5 万吨绿色草产品项 目”。 市场分析及需求预测 我国牧区、半农半牧区约有可利用草原 2 亿多公顷,加上人工种草,为草食畜牧业的发展奠定了基础。 但是。 这些饲草资源在生产上存在着季节、地域的不平衡性,主要表现在夏秋季牧草过剩,冬春季牧草严重不足,严重影响着畜牧业的持续高效发展。
以 400t 同品种、同标号水泥为一个取样单位,不足 400t 时也应作为一取样单位。 检测的项目应包括:水泥标号、凝结时间、体积安定性、稠度、细度、比重等试验。 9 ②水质检查 拌和及养护混凝土所用的水,除按规定进行水质分析外,将每季检测一次。 ③钢筋检验 钢筋分批试验,以同一炉(批)号、同一截面尺寸的钢筋为一批,重量不大于 60t。 根据厂家提供的钢筋质量证明书,检查每批钢筋的外表质量
s a good pl ace to vi sit. If you do wel there, Ki ng Arthur m ay choose you to fi ght i n the bi g jousti ng tournam ent. Do you li ke anim als? Then vi sit the farm are, and learn how peopl e i n
而建立的相对稳定的学习小组。 多媒体屏幕呈现题目 学生讨论回答 系统 判断 显示结 果信息并评价 教师总结 财经学校信息技术应用现状分析与研究 第 6 页 2 财经学校信息技术应用现状的调查与分析 针对生物系 1 班学生上课情况调查 分析 一、 调查时间 利用学校开学较财经学校晚,在此期间在朋友的介绍下我加入到财经学校进行调查分析,具体时间为: 20xx 年 2 月 18 日至 20xx 年 2