良好家风的演讲3篇(编辑修改稿)内容摘要:
身。 家风是一盏灯,指引我们走向正确的道路。 让我们继续传承和发扬好家风,好家训。 形成 “ 家家好家风,户户争最美 ” 的社会好风气。 让 “ 最美家庭 ” 推动最美社会建设,早日实现 “ 中国梦 ” 的宏伟蓝图。 【篇二】 家风的传承, 承载着一个民族的思想延续,承载着一个民族的文明教育。 在中国,人们喜欢以家训的方式传承家风,或者说,家训是中国人期望家风长久流传的最主要表达方式。 那么,就让我们穿梭于古代和现实之间,体味家训中传递的家风。 家风教育伴随文明产生 中华文明上下五千年,现在有文字记载的家风教育大概就是西周初年周文王 (姬昌 )、周公 (姬旦 )的家训了。 在《尚书》中,我们可以读到周公告诫侄子周成王 (姬诵 )的一篇诰辞。 文中,周公告诫成王不要贪图安逸享乐,不要荒废政事,要安定民心。 “ 知稼穑之艰难 ” ,这样的家风教育至今还在延续着。 在《说苑 反质》中,记载着这样一个故事,春秋时期齐国的晏婴病重时写下家训,藏于柱中,要妻子等儿子长大后拿给他看。 这份家训嘱咐儿子布帛不可用尽,用尽了就无法再做衣服。 牛马不可将其力气用尽,用尽了就无法再使用牛马耕田驾车。 任事者不可对其过分苛刻,否则就无人帮你做事了。 由此看来, “ 成由勤俭败由奢 ” 的家风教育早在两千多年前就有了。 “ 夫。良好家风的演讲3篇(编辑修改稿)
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