国际贸易实务操作课程设计方案_(编辑修改稿)

国际贸易实务操作课程设计方案_(编辑修改稿)内容摘要：

可证、原产地证书的知识 11 2 熟悉租船订舱手续 2 掌握国际货物运输知识 12 2 缮制箱单、货运委托书、签收配舱回单 2 掌握箱单、货运委托书的基本内容 13 2 办理委托报关报检手续 2 熟悉报检、报关流程及基础知识 14 2 办理出口货物保险手续、填制投保单和保险单 2 熟悉国际货物运输保险知识 15 通过模拟实训进一步熟悉订舱、报检、报关、投保流程 熟练掌握订舱、报检、报关、投保中涉及的基础知识 16 2 缮制议付单据 汇票 2 熟悉国际货款结算工具：汇票、本票、支票 17 2 缮制议付单据 发票和箱单 2 熟悉发票、箱单的作用和内容 18 2 缮制议付单据 提单 2 熟悉提单的含义、性质、类型以及提单的内容 19 2 办理出口收汇核销和出口退税手续 2 熟悉出口收汇核销流程和出口退税手续及办理相应手续时准备的资料 20 2 缮制、签订委托代理协议书 3 掌握代理的基础知识、熟悉委托代理协议书的内容 21 2 申请签发一般原产地证书 3 掌握申请一般原产地证书的流程和一般原产地证书申请书的填制 《 国际贸易实务操作 》课程设计方案 13 续上表 周次 学时 教学目标和主要内容 能力目标 能力训练任务编号 知识目标 22 2 办理航空运输、报关、报检手续 3 熟悉航空运输和空运单的基本内容； 熟悉空运项下报检报关的办理 23 2 办理出口结汇、出口收汇核销、出口退税手续 3 熟悉电汇项下结算单据的制作、出口收汇核销、出口退税的流程 24 2 申请进口许可证和拟定购货合同书 4 掌握进口许可证的类型、申请流程和购货合同 书的内容 25 2 申请开立与修改信用证 4 掌握买方向银行申请开立信用证的流程及相关知识点 26 2 办理进口货物的订舱投保手续 4 填制进口订舱委托书及与保险公司签订预约保险合同 27 2 办理进口货物报关、报检、付汇核销手续 4 掌握进口结汇时单据审核的要点、提货准备材料、入境货物报检单与进口货物报关单的填制 28 2 申请签发自动进口许可证、缮制购货合同书 5 自动进口许可证的含义、申请流程 29 2 电汇货款给国外卖方 5 掌握购买外汇申请书的内容、进口单据审核的要点、 30 2 熟悉 办理汇款、进口货物报检、报关、付汇 5 熟悉汇款、报关、报检、付汇环节中的基本知识点 六 、课程学业评价设计 以课程目标为依据，以学习表现（态度）和学习产出（成果）为内容，形成性评价与终结性评价相结合，设计学习效果监控与评价指标体系。 1．评价方式：过程性考核和终结性考核相结合，其中过程性考核为 50％，终结性考核为 50％。 过程性考核主要包括：① 课堂到课，学习表现（ 30％）；②个人书面作业（ 35％）；③小组项目作业（ 35％）。 2．评价标准：① 可展示结果及课后作业；根据具体质量确定分数。 ②上机训练根据操作 情况评定分数。 3．考核要求：终结性考核为期末考试，理论考核与实践考核相结合。 理论考核重点考核基础知识，实践考核重点考核学生的动手能力。 《 国际贸易实务操作 》课程设计方案 14 七 、课程实施条件设计 专业核心 课程 能力要求 专任教师 兼职教师 数量 (个 ) 数量 (个 ) 国际贸易实务操作 具备高等职业技术教育教学相关素质与要求（国家规定），有丰富的专业理论知识和相应领域较高的操作技能；具有相当于 国际贸易 专业中级以上的专业技能职称和资质 2 1 序号 实训条件 功 能 面积、设备、台套 基本配置要求 1 国际商务谈判 室 进出口商务谈判 实训场地 100 平米标准 进出口商务谈判室 ； 谈判桌椅 ；中心电脑运行良好。 2 南京世格 软件 通过 单证 软件操作，让学生系统把握 单证模拟 的具体流程及其相互关系 标准实训室，软件配置运行正常，多媒体投影，操作电脑 50 台，服务器运行正常、参考资料齐备。 续上表 3 漳州进出口有限公司 单证操作 校外实训基地。 4 漳州港 货运物流、报关、报 检实训 校外实训基地。 八 、其他需要说明的问题 本课程设计由 国际贸易 专业与招商局漳州港 码头有限公司 、 漳州进出口 有限公 司等企业合作开发。 《 国际贸易实务操作 》课程设计方案 15 第三部分 课程单元 教学 设计 学习情境一 外贸公司的设立 本次课标题： 外贸公司的设立 授课班级 略 上课时间 2 课时 上课地点 略 教 学 目 标 能力 (技能 )目标 知识目标 筹建一家外贸公司，以便顺利从事进出口业务 1． 公司设立登记； 2． 公司税务登记； 3． 对外贸易经营者备案登记； 4． 海关注册登记； 5． 出口货物退免税认定； 6． 出口收汇核销备案； 7． 报检备案登记； 8． 原产地证书注册登记 能 力 训 练 任 务 及 案 例 任务一 公司设立登记 任务二 公司税务登记 任务三 对外贸易经营者备案登 记 任务四 海关注册登记 任务五 出口货物退免税认定 任务六 出口收汇核销备案 任务七 报检备案登记 任务八 原产地证书登记注册 案例：漳州欣荣进出口公司计划筹建，为了取得法人资格，能够顺利地从事进出口业务，办理报检、报关及出口退税和核销手续，漳州欣荣进出口公司需要到相应的部门分别办理相应的注册、备案、登记手续 教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 (教学 内容、 目的 ) 外贸公司的设立 讲授 ( 口述 ) 板书 课件教具 个别回答 5 分钟 引入 (任务 项目 ) 实例 1 漳州欣荣进出口公司计划筹建，为了取得企业法人资格，以便顺利地开展进出口贸易，办理报检、报关及出口退税和核销手续，漳州欣荣进出口公司需要到相应的部门分别办理相应的注册、备案、登记手续 展示、演示 启发 提问 讨论 课件 板书 小组讨论 代表发言 互相点评 15 分钟 操练 (掌握 初步或 基本能 力 ) (点评学生意见、教师完善方案、学生明确步骤 ) 第一步：到工商行政管理部门办理公司登记，依法取得法人营业执照； 第二步：到漳州税务局办理相应的税务登记手续； 第三步：向国务院对外贸易主管部门或其委托的机构办理备案登记； 第四步：到当地海关办理注册登记手续； 第五步：持相应文件，填写出口货物退免税认定表，到所在地主管出口退税的税务机关办理出口货物退免税认定手续； 第六步：到当地海关办理“中国电子口岸”入网手续；‘ 第七步：到当地外汇管理局办理核销备案手续 教师示范 或课件 演示 课件 板书 演示 学生分小组训练 20 分钟 续上表 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 深化 (加深 对基本 能力的 体会 ) 进一步讲解和熟悉各项任务中的具体工作 启发诱导 重点讲解 个别指导 课件 板书 学生分小组扮演不同角色，亲身体会各任务 10 分钟 归纳 (知识 和 能力 ) 能力 1 掌握 设立外贸企业的流程 能力 2 准备和填制公司登记注册时所需的各种材料 能力 3 熟悉政府机构的工作流程 能力 4 人际沟通能力 在教师 引导下先由学生总结教师再归纳 课件板书 小组讨论 代表发言 5 分钟 训练 巩固 拓展 检验 训练项目 欲成立一外贸公司，请进行前期调研并向相关部门登记、注册、备案 启发 诱导 重点讲解 个别指导 课件 板书 小组操作 25 分钟 总结 掌握设立外贸企业的流程及相关工作 培养人际关系沟通能力 教师讲授 课件 板书 10 分钟 学习情境 二 出口交易磋商 本次课标题： 出口交易磋商 授课班级 略 上课时间 2 课时 上课地点 略 教 学 目 标 能力 (技能 )目标 知识目标 寻找国外客户，与客户通过电邮进行磋商谈判，最后达成合作意向 1． 交易磋商的流程； 2． 询盘与还盘 的相关内容； 3． 发盘及接受成立的有效条件； 4． 建交函的写作内容及要点； 5． 发盘函的写作内容及要点； 6． 还盘函的写作内容及要点 能 力 训 练 任 务 及 案 例 任务一 拟写建交函 任务二 拟写发盘函 任务三 拟写还盘函 任务四 拟写接受函 案例：漳州欣荣进出口公司与英国 MANDARKS IMPORTS AND EXPORTS CO,.LTD.就纯棉女上衣的交易条件通过电子邮件进行磋商。 漳州欣荣进出口公司张先生收到客商的询盘后，进行价格核算并向客户发盘。 经过一番讨价还价之后，双方终于达成交易。 教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 (教学 内容、 目的 ) 如何寻找客户并与客户进行交易磋商。 讲授 ( 口述 ) 板书、 课件教具 个别回答 5 分钟 续上表 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 引入 (任务 项目 ) 任务 1 漳州欣荣进出口公司利用公司网站发布供货信息，近日收到英国MANDARKS IMPORTS AND EXPORTS CO,.，想了解纯棉女上衣等产品的相关信息。 为此，张凡先生拟用邮件写一封建交函，介绍公司背景，随附产品目录，并表示愿意与该公司建立长期的业务关系，并希望对方尽快答复。 任务 2 英国客户收到建交函后，随即索要货号 MA212121 的纯棉女上衣报价，于是张凡先生于 3 月 10 号向英国客户发盘，确定各项交易条件，并根据核算的结果进行报价，希望英国客户尽快订货， 3 月 15 日复到有效。 任务 3 3 月 13 日张凡先生收到英国客户的还盘，称其 的报价太高，希望降价至。 张 凡先生经过核算，没有了利润空间，于是向对方陈述不能接受上述还价的原因，希望将价格定在。 任务 4 经过一番讨价还价，双方最终将价格确定在。 张凡先生随即拟写接受函。 展示、演示 启发 提问 讨论 课件 板书 小组讨论 代表发言 互相点评 20 分。