信息与信息技术多媒体课件设计说明书(编辑修改稿)

信息与信息技术多媒体课件设计说明书(编辑修改稿)内容摘要：

对所学习的内容进行检测，它有四题，都是选择题。 还有六题判断题，是考察学生对知识点的认识和理解 3 脚本设计 文字脚本的编写 表 31 课件简介 编号： 01 课件名称：《 信息与信息技术 》 使用对象： 初中七 年级 设计者： 秦婷 填表日期： 20xx 年 4 月 15 日 课件总介： 我选择的毕业设计课件的主要内容是《 信息与信息技术 》，设计本课件的主要目的是对《 信息与信息技术 》这篇 文章 进行教学，通过使用本课件，使学习者完成这部分内容的学习，掌握内容知识 并在生活中实际运用 （ 认识我们周围的信息世界 和 学会辨别信息的真伪 ）。 本课件主要包括封面、教学过程、课堂巩固等 三大模块。 在学习完本课件后，能让学生对 信息 有初步的认识，为以后学习 信息技术 打下基础。 注释：课件制作目的。 第 9 页 共 26 页 32 内容简介 编号： 02 课件名称：《 信息与信息技术 》 使用对象： 初中七 年级 设计者： 秦婷 填表日期： 20xx 年 4 月 15 日 教学目标及教学内容分析： 知识单元 知识点 序号 内容 教学目标 序号 内容 目标层次 教 学 目标 一 讲解内容 理 解、掌握内容 1 通过课前老师与学生的互动游戏，让学生思考 我们身边的信息有哪些。 从而揭示今天所要学习的课文。 知道 了解什么是信息 2 应用图片、文字和声音相结合的方法，学习本课要掌握的 信息世界。 掌握 3 通过 学生的认知情况，让学生理解信息是怎样传递的。 理解 4 通过对 本节课重点知识的学习 ，掌握本课的核心 知识在生活中 的 作用。 掌握 二 练习内容 加深与巩固新知 1 通过 选择判断 ，加深学生对 本节课知识点 的记忆。 理解 巩固与练习 2 通过对表情的填写，加深学生对表情词语的掌握。 掌握 注释：整个课件的总体知识结构。 第 10 页 共 26 页 表 33 教学策略 编号： 03 课件名称：《 信息与信息技术 》 使用对象： 初中七 年级 设计者： 秦婷 填表日期： 20xx 年 4 月 15 日 教学策略： 知识单元 教学方法 教学模式 教学程序 使用的媒体 一 讲授法 讲授 传递 —— 接受 动画、文字、声音 二 练习法 练习 运用 —— 评价 动画、文字 注释：教学策略 为了让学习者清楚知道本课件的主要知识点，理清各个模块里面所包含的内容，使课件的脉络更加清晰，专门进行了课件总脚本的设计。 如表35 所示： 第 11 页 共 26 页 表 35 课件总脚本设计 课件名称 《 信息与信息技术 》 使用对象 初中七 年级 填表日 期 20xx 年 4 月 15 日 设计者 秦婷 脚本编写者 秦婷 使用方式 课堂演示 模块序号 1 页面内容 封面 屏幕显示 显示 Flash 动画 本节课要学习 的课题《 信息与信息技术 》以及制作人和指导老师。 说明 出示按钮，运用图片，对按钮添加不同的特效。 模块序号 2 页面内容 导航 屏幕显示 显示课件场景模块相应的导航按钮，即《 首页 》、《 导入 》、 《 特征 》、《 趋势 》、《 应用 》、《 作业 》 六 个模块，点击各个按钮即可进入对应的模块。 说明 出示按钮，运用图片，对按钮添加不同的特效。 模块序号 3 页面内容 导入 屏幕显示 什么是信息。 该模块通过给学生 做实验 ，同时让学生初步了解 本节课学习 的内容，采用声音与文字的相结合的方式。 说明 使用一定的文字和声音。 模块序号 4 页面内容 特征 屏幕显示 信息的一般特征：依附性、价值型、时效性、共享性、真伪性 说明 使用一定的图片、文字及声音。 模块序号 5 页面内容 趋势 屏幕显示 该模块 采用图文结合的方法来认识信息的发展趋势，主要是以更直观的方式将知识点呈现给学生。 说明 使用一定的文字和动画。 模块序号 6 页面内容 应用 屏 幕显示 进入模块之后会出现 信息技术的应用及影响，大括号分成几个小点。 说明 使用一定的文字 呈现 模块序号 7 页面内容 作业 屏幕显示 该模块是对所学习的内容进行检测，它有两 个大 题， 四个选择题和六个判断题。 第一 大 题是 课题很简单的知识点 ；第二题是判断所学知识正确还是错误 ，是考察学生对 所学知识 的认识和理解。 我们想做第一题，只需点击“第一题”按钮，即可打开第一题， 单机 ABCD 选项，有一个是正确答案，选中正确答案就会在括号显示 “√”如果选错就会出现“ X” ，就显示出答案；做完第一题，做第二题很简单，只需直 接点击“ 下一页 ”按钮，就进入第二题， 答案 就可在相应的括号里显示。 说明 使用一定的文字和 声音 特效 模块序号 9 页面内容 知识扩展 第 12 页 共 26 页 根据对教学内容各知识结构进行系统分析，综合考虑各教学环节设计及课件功能实现效果，制作如下脚本卡片，该脚本卡片对课件所涉及知识点的呈现效果作了详细阐述。 表 36 封面设计脚本卡片 编号： 01 课件名称 《 信息与信息技术 》 适用对象 初中七 年级 填表日期 20xx 年 4 月 15 日 设计者 秦婷 脚本编写者 秦婷 使用方式 课堂演示 课件效果简 介 生活中的信息 制作人 指导老师 （声音、动画、文字） enter 进入该页面会看到 背景动态效果 引出本节课所学习 只是 的标题，在页面下方分别有制作人和指导老师的介绍，在页面的 标题下面 有一个 开始 的按钮图标，单机即可进去导航菜单的页面。 表 37 导航脚本卡片 编号： 02 课件名称 《 信息与信息技术 》 适用对象 初中七 年级 填表日期 20xx 年 4 月 15 日 设计者 秦婷 脚本编写者 秦婷 使用方式 课堂演示 课件效果简介 课文标题 ，该页面。