职业经理人生涯设计---角色转换(编辑修改稿)

职业经理人生涯设计---角色转换(编辑修改稿)内容摘要：

爱什么款式的产品。 (2)如果限定每个人一生中说话的次数，人们会把话说得更正确吗。 政治家该怎么办。 是否会找到其他的表达方式来取代。 人们会因此而穿着 更艳丽的衣 服吗。 (3)假使在睡眠状态中也能够做庭院除草、清洗碗盘、粉刷墙壁等工作，生活会有所不同吗。 怎样的不同。 (4)如果 40 岁以后的种种老化现象不会在外表显露出来，人类社会将变成怎样的局面。 (5)假如衣服可食，世界会是什么样子。 流行将因作物盛产期的不同而瞬息万变，人与人之间交谈的内容也会令我们感到诧异吧 —— “要不要吃我的袜 子。 ”、“想不想到麦当劳买衣服。 ” (6)猫咪向鸟儿拉寿险的情况会很惊险吗。 (7)在高中学习生物的学生如果获得自身的尸体而加以解剖，会奇妙得令人疯狂吗。 他们将因此而认识人类 的内在与外在，或感到珍视自己身体的重要吗。 （四）由反方向观察事物 有一位性情乖戾的老国王，想让位给两个年轻王子中的一个，便授意要这两个年轻人赛马，并规定跑得比较慢的人将得到王位。 两个王子都恐怕对方会 抑制马速或用卑鄙的手段制胜，便找到一位贤者并向他请教对策。 这位贤者只说两句话，然后告诉他们如此便能够公正地进行比赛。 究竟贤者说了哪两句话 呢。 把问题反过来看，是拓展思考范围的好办法。 1955 年避孕药的开发者之一卡尔杰拉西，时任某杀虫剂公司的董事长，正担忧某产品可能会对社会大众 的健康及经济造成不良影响 ，同时他也像大多数科学家一样，对可能产生的副作用保持忧心和焦虑的态度，他向自己问道：“能不能只除害虫而不危及人 类。 ”此后他便一意专注思索这个问题。 终于构想出把目标指向出生而非死亡的方式，“与其杀死已经长成的害虫，何不抑止它们繁殖。 ”他这样告诉自己： “假如在虫类的生殖器官上注入抑止成熟的荷尔蒙，应该生不出小虫来吧 !”终于潜心研究而获得成功。 假如一位教师偶然这样询问自己：“我要如何使自己不再像过去那么周详 而能干。 ”这么一来，学生就必须对自己的学习负更大的责任，并且可能演变成开发适合自己的学习方式，进行妥善 的自习计划。 假如你想设计太阳能电池，以提高效率 30%为目的的设计应与把浪费率降 低 70%的作法完全不同；同样地，当医学的目的焦点由治疗移向预防，它的研究领域便因而起若干变化。 反过来看问题吧 !看见平时看不见的地方，正是把我们的思考从固化中解放 出来的最佳方式。 是否适合各位。 不妨刻意地加以尝试。 为了整理各位的概念，就请各位任意写下一篇由三个段落组成的文章，并建议诸位尝试如下的作法： 假如你是男性，便以女性的立场写作；假如是女性，则由男性的地位出发。 如此这般，至少会出现一些有趣的意念。 （五）产生意念关联 法 国哲学家鲁内笛卡尔有一回走进一家酒吧，在里面坐了下来。 酒保走过来问他：“你不觉得现在正是喝啤酒的好时光吗。 ”笛卡尔回答：“不，我 不觉得。 ”说罢，便起身离去。 假如不把这个笑话和笛卡尔的哲学思想基础：“我思故我在”串连起来，可能无从领会其中的趣味吧。 这样的连接，不仅是为了达到幽默的效果，也是 创作诗、发明飞机、成就事业或犯罪调查的重要基础。 拉鲁夫卡布兰以艺术批评者的身份表示如下的看法：“一切艺术与知识都必须关联起来 —— 除非能 使未知的与已知发生关系，否则人类将无法了解或学习。 ”创造性的思考即是把过去认为无关的两个意念结合在一起，变化成新的构想。 印刷机的发明人葛登柏格将葡萄绞汁器与硬币制器的构想连结，而想到印 刷机与排版；格雷哥尔曼德兰结合数学与生物而开创遗传学的领域；傅雷特史密斯把航空公司的“轮轴”与“轮辐”的配置和小包里的快递构想组合，而 创立“联邦捷运公司”。 在探险家那一节所提到的板机概念一览表的利用方法之一，是选取若干或不相干的概念加以组合，这样会产生意想不到的效果吗。 下面是几个相关的例 子。 ＋水 (1)自山谷流出，流向遥远的大海的河川。 (2)生物的血管。 (3)想寻觅尼罗河源头的十九 世纪探险家们的尝试。 (4)在障碍训练场前进的潜艇。 ＋图书馆 (1)受到借阅者归还逾期书籍的引导或刺激，而走入善本珍藏室。 (2)正在特卖的书店。 (3)俊男美女 (其迷人的外表是遗传基因 library)。 ＋垫子 (1)足球选手练习阻挡时所使用的装备。 (2)会引发梦境的药物。 (3)练习跳跃的地方。 ＋环 (1)将制圆形的工具。 (2)逐渐耗损都市、折磨敌人身心围堵战略。 (3)西里尔德华格纳的“尼伯龙根之戒指”，是折磨观众神经的四幕歌剧。 “彩虹＋钟表”带给你什么刺激。 “剧本 ＋自动器”呢。 “卫星 +寄生虫”呢。 有时什么也不会产生，有时却奇想连篇。 总之，尽量驰骋吧 ! （六）忽视规则 各位在解答本题时可能使用了下面三个策略之一。 第一，自 A出发，在到达之前，凡遇死路便后退，再找一条可以前进的路继续走下去。 第二，由 B 出发返回 A。 这是我们在各方面经常使用的方法，假如有一个三个月后必须达成的计划，也许你问自己：“两个月后该进展到什么地步。 这 个月的进度要怎么安排。 这个星期呢。 ” 第三，忽视规则。 由 A至 B 画一道直线，这个主意如何。 由边缘绕过呢。 也许有人会说忽视则是违规的行为，但有时为达到革新的目的，非这么做不可。 关于这一点教育家鲁达尔弗雷修曾说过如下的话：拿运动来说吧，假如不是因为人们逐渐地修改规则的话，在篮球比赛中仍保留“在投入二分球时，双方 必须重新‘跳球’”的陋规；而橄榄球可能至今没有 runninggame；棒球比赛可能仍然坚持界外球不算好球。 事实上，不论科技、技术、设计、家事、医学或农业等领域的长足进步，大多是由于有人打破旧有的规则，或一时忽略规则的结果。 威里斯加里雅以其发明的冷气机打破“夏日的办公厅都很烦热”的常态，； 萨佛以热情的爱之颂歌，打破“只有男人能写美丽的抒情诗”的惯例；“沙漠之狐”隆美尔将军运用机械化的突击作战，突破战争的固有形式；米奇卡波 尔以百万美金投资的“活塔斯 123”大规模宣传行动，打破了微电脑软件一贯的促销方式。 有一位银行家非常钟意这种消除法革新方案，他特别要属下诚恳地提出感 到不满的意见，不论是策略、手续或交易方式，只要心中认为有瑕疵之处，便书写下来，每个人至少提供五个不同的意见。 出乎意料地，在其中八个人当中 出现了三个相同的惩词。 管理阶层便格外注意这三个部分，最后择其二者为已经不符合实际需要的障 碍，而加以革除。 诸位亦不妨尝试同样的方法，做个实 际的试验；就目前经常使用的各种方式找出不合需求的部分，其中是否有不少根由已经消失而应予淘汰的呢。 有一位会计师为省去文件处理上的许多麻烦，使用了同样的办法。 他每个月按时制作财务报告表，将必须送出的名单在一定的时候送达。 但每隔半年必 定会晚送数日一次，理由是他想知道有哪些人会向他抱怨信息的迟到。 对那些会抱怨的人而言，报告表在工作上的重要性是肯定的；至于那些毫无反应的人， 他会主动询问今后是否仍须制作这份资料。 他果然因此节省许多不必要的业务。 （七）做一个艺术家 艺术家是“为材料作某些加工”的角色，也即聚合多信息、样式及意念，而创造出新的构想。 就作为“作某些加工”的工具而言，有时是改变现状，有 时则是任意组合，全看目的的不同而有所更改。 要添加什么。 要删除什么。 要几分地运用想像力。 抑或只做单纯而简易的尝试。 假如能够不断实验，必可求得独有的创意。 在艺术家的创造过程中，最大的瓶颈是无法摆脱既存的习惯模式，愈是胶着于此，到达成功的路程也就愈艰巨。 深知此中奥妙的艺术家毕加索因此意味 深长地说：“所有的小孩都是天然的艺术家。 ”但真正重要的是怎样才能在长大后仍是一位艺术家。 要扮演好艺术家的角色，须要十足的自信和勇气。 因为对于“加工的真正结果”究竟如何，我们无法做绝对无误的预测，也许“什么也没发生”或“白 白的浪费了”，也许遭到“一无是处”的严厉批评。 当然，由于创造性独到而获得一致的荣耀赞美，也是种种可能性之一。 三、管理者人生第三角色 —— 法官 （一）正确评判 当诸位构想出极待完成的意念，不论它是一幅素描，一个新的企业案，或从未使用过的烹调法，以及为慈善事业筹募资金等，各位可能正处于一种难言的迷惑之中：这个构想好吗。 有多好。 能够实现吗。 值得继续花时间探究吗。 在实行的过程中，可 能发生什么危险。 在最保守的估计下不能达到何种成果。 这个结果会使我成为众口皆碑的英雄，还是一文不名的狗熊。 把构想付诸实践是知道结果的唯一方法。 假如该构想的规模比较小，即使 失败也不致于产生重大的影响或造成严重问题，便可无所忌惮地畅然直行。 但是事实上几乎所有并欲实现的构想都不允许人们这么奢侈，因此，我们已不得 不学习如法官般的严密思考。 “法官”并非陌生的名词，在实际生活中，它可能也是一般人最熟悉的角色。 举凡身上的衣着、想要阅读的书籍、度假的场所，或投资的目标等，在作 诸如此类的评断时，均可说是扮演了法官的角色。 在所有的创造过程中，法官堪称是最微妙的角色，为了提供战士真正具有战斗价值的创造构想，法官必须 具备严厉的批判精神；另一方面又得同时保有宽广自由的开放心态，以免压抑艺术家的想像力。 二者得兼，战士才不致轻易受伤，艺术家才能奔驰肆然的想 像。 而法官执行任务的要点则在于判决的进行究竟应花费多少时间。 法官手腕的高下即显现在“六分钟抑或六个月”的识别能力上。 (二 )创造性地否定 当各位的法官正为一项新成形的构想作评估时，可能会有如下的疑问产生：会成功吗。 需要多少资金。 要花多少时间才能完成。 有销路吗。 能使我感 到快乐 吗。 能从中学到什么。 将因而另有所获吗。 在调节或进一步研判新构想时，除了判别错误并予以剔除之外，更有一事务须谨慎留意 —— 即不可过 分集中注意力于所构想的弱点和缺点之上。 对于咖啡杯的问题，你有何看法。 假如你的思考是一般模式，大概会有如下的回答吧 ! (1)重心太高了； (2)无法平稳置放； (3)容易打破； (4)把手太小； (5)款式不佳； (6)品味太差。 各位是否注意到，上述的回答清一色属于否定性。 大多数的人甚至不追想这只咖啡杯是否有特殊的用途，比如在月球上或水域中使用，应会有异乎寻常 的奇效吧。 在沙滩上、飞机或船等特殊场所中呢。 你是否曾经如此设想。 法官不仅能找出新构想的缺点，同时也可看出其中值得继续发展的一面，卓越的法官会不时警告自己；有时看似意趣盎然的意念，可能反而阻绝导向能 够看见独特巧思的路径。 就拿咖啡杯的问题为例。 也许有的人会以建设性的积极态度表示如下的看法： (1)还不错 !即使渣子沉于杯底也毋须介意。 (2)在海滩上使用再好不过了，刚好可插入沙中。 (3)何不插在船杆上试试 ! (4)假如事先获得奶油、蜂蜜、糖、威士忌等材料，而想加以混合的话，将可测出正确的所需份量。 法官的终极目的是研究既已形成的构想，予以修饰，加以裁夺，而非享受锐利批判的兴趣，这也是万不可忽视的重点之一。 为了抵制稍一不慎即陷入否 定的自然倾向，在迈入法官阶段之初，就应该把注意力集中在新构想的蓬勃面，极力寻出生机，以免被负面吸引过甚得不偿失。 剧作家杰洛姆劳伦斯曾与友人共同尝试使用“创造性否定”评价法，。