宁乡县20xx年初中毕业生实验操作(编辑修改稿)

宁乡县20xx年初中毕业生实验操作(编辑修改稿)内容摘要：

班级 学号 1 仪器认识 表达正确 3 2 猜想与假设 表达正确 3 3 设计实验 实验步骤正确 6 4 进行实验 试管平放，用镊子将金属送入试管口，缓慢直立试管，将其滑至底部。 3 取用酸液时，试剂瓶塞倒放桌上，标签向手心，取用后立即盖紧瓶塞，放回原处。 3 向试管倾倒酸液，试管倾斜，试剂瓶口紧挨试管口，缓慢倾倒。 倒完相互靠一下。 3 药品用量适中。 3 实验 习惯良好，实验后仪器洗涤干净桌面整洁。 3 5 分析与论证 得出正确结论、 化学方程式正确、规范。 3 合 计 30 满 分 值 姓名 得分 评 分 点 10 二、物理（共三道） 学生用 ： （试题一） ： 测量小灯光的电功率 学校 年级 班级 姓名 探究 过程 实验要求 记 录 探究 目标 说出你要探究的问题 设计 实验 设计实验电路图。 实验原理和方法。 说出实验的步骤。 进行 实验 选择电压表、电流表适当的量程 小量程：（ ） 分度值：（ ） 大量程：（ ） 所选择的量程：（ ） 根据电路图，正确连接实物电路；（老师可指出错误） 连接电路时开关应该： 电压表应该： 电流表应该： 滑动变阻器： 移动滑片的位置，使小灯泡分别在额定电压、低于额定电压、 倍额定电压下发光。 及时记录电压表、电流表示数和小灯泡发光情况。 电流 /I 电压 /U 电功率 /P 小灯泡亮 度情况 U 实 ＜ U 额 U 实 ＝ U 额 U 实 ＞ U 额 分析 与论 证 分析实验数据，得出实验结论 探究结论：根据上述实验过程，小灯泡的额定功率 P＝ W。 当实际电压低于额定电压时，实际功率小于额定功率，当实际电压高于额定电压时，实际功率大于额定功率。 11 监考教师用： （ 试题一 ） ： 物 理学生实验操作考查评分表。