信息科学技术学院课程设计(编辑修改稿)内容摘要：
设计的 检查 教研室主任负责 对 课程设计 各 环节的检查与督导工作。 尤其 在 课前检查 所有准备工作后，要在每份任务书上签名。 在课程设计收尾，还要审核所有课程设计档案材料，在成绩表上签名，必要时，安排课程设计补做。 要 及时解决 课程设计中 存在的问题 ，并要 记 录问题、处理意见及结果，以备今后总结经验，改进和完善该项工作。 第 十 条 附则 本规 定 自 20xx20xx 第一学期起试 行。 附件 ： 说明书 模板 教学大纲 模板 任务书 模板 课程设计流程图 课程设计答辩表 课程设计成绩表 教学检查记录表 5 附件 1： 北京理工大学珠海学院 课程设计说明书 题目 : 学 院： 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 年 月 日 6 附件 2： 《 》 课程设计 教 学大纲（三号黑体 ,居中） （ 四号宋体空一行） 课程编号：（标题五号宋体加粗）（ 填写内容五号宋体） 课程中文名称 ：（填写内容五号宋体） 课程英文名称 ：（ Times New Roman 五号） 课程类别： （标题五号宋体加粗） 公共基础课 /专业基础课 /专业课 /公共选修课 /专业选修课 （选其一，填写内容五号宋体） 周 数：（标题五号宋体加粗） （填写内容五号宋体） 学 分： （标题五号宋体加粗） （填写内容五号宋体） 适用专业：（标题五号宋体加粗） （填写内容五号宋体） 一、课程设计的性质、目的 （标题小四号宋体加粗） （正文五号宋体） 二、 课程设计基本要求 （标题小四号宋体加粗） （正文五号宋体） 三、 课程设计 教学内容（标题小四号宋体加粗） （正文五号宋体） 四、 课程设计时间 分配（标题小四号宋体加粗） （正文五号宋体） 五、 课程设计 考核办法与成绩评定 （标题小四号宋体加粗） （正文五号宋体） 六、 课程设计 指导书（标题小四号宋体加粗） 包括发行的年份、版本。阅读剩余 0%
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