高中生物利用遗传的染色体学说巧解遗传学试题(编辑修改稿)内容摘要：
都不被标记 【解析】将 DNA 定位到染色体上，通过考察有丝分裂的过程，如图 1 和图 2 所示，其中实线代表未被 3H 标记的 DNA 单链，虚线代表被 3H标记的 DNA 单链。 从图 1 和图 2 可以看出，在第二次有丝分裂的中期，每条染色体的两条单体，均有一条单体被 3H 标记。 【参考答案】 B 2．将 DNA分子定位在染色体上，考察减数分裂过程中 DNA 随染色体的变化规律 【例题】用 3H 标记小白鼠（体细胞含有 20 对同源染色体）的精原细胞和皮肤干细胞的DNA 分子双链，再将这些细胞转入不含 3H 的培养基中培养，在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期，一个细胞中的染色体总条数和被 3H 标记的染色体条数分别为（ ） A. 前者 20 和 10，后者。阅读剩余 0%
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