高中教材文言实词例析高考120实词(编辑修改稿)

高中教材文言实词例析高考120实词(编辑修改稿)内容摘要：

短语，可译为 “和 ”“并且 ”等。 秦王大喜，传以示美人及左右。 （《廉颇蔺相如列传》） 39．即 本义是节制饮食。 用作动词： （ 1）接近，靠近，走近。 如成语 “若即若离 ”“可望而不可即 ” （ 2）就位。 如：吾初即位。 （《史记 •楚世家》） 附虚词用法： （ 1）用作副词。 有三种情况： ① 表时间紧，可译为 “马上 ”“立刻 ”等。 如：权即遣肃行。 （《赤壁之战》） ② 表在某种条件或情况下自然怎样，可译为 “就 ”等。 如：而奉行者即为定例。 （《促织》） ③ 用在判断句中，起加强肯定、判断语气作用，可译为 “就是 ”“便是 ”等。 如：即今之傫然在墓者也。 （《五人墓碑记》） （ 2）用作连词。 有两种情况： ① 表时间相连或事理相因，可译为 “就 ”“又 ”“却 ”等。 如：欲勿予，即患秦兵之来。 （《廉颇蔺相如列传》，又，却。 ） ② 表假设，可译为 “如果 ”“即使 ”等。 如：即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤。 （《论积贮疏》） （ 3）用作介词。 表动作行为发生的时间、地点或条件，可译为 “在 ”“就 ”“就在 ”等。 如：项伯许诺，即夜复去。 （《鸿门宴》） 40．既 本义是吃完少量的食物，引申为 “尽 ”“完 ”，形容词。 主要被假借为虚词。 附虚词用法： 附虚词用法： （ 1）用作连词。 用来连接并列的名词和名词短语，可译为 “和 ”“并且 ”等。 秦王大喜，传以示美人及左右。 （《廉颇蔺相如列传》）（ 1）用作副词。 情况有二：一表动作行为的完结，可译为 “…… 以后 ”“已经 ”“完全 ”等，有时 “既已 ”连用，可译为 “已经 …… 之后 ”；二表在隔了一段时间以后，发生了某事，可译为 “不久 ”，有时 “既而 ”连用，意义不变。 如： A．相如既归，赵王以为贤大夫。 （《廉颇蔺相如列传》， …… 以后。 ） B．宋人既成列，楚人未既济。 （《子鱼论战》，前 “既 ”，已经；后 “既 ”，完全。 ） C．吾既已言之于王矣。 （《墨子 •公输》，已经。 ） D．既而以吴民之乱请于朝。 （《五人墓碑记》，不久。 ） （ 2）用作连词。 连接词与词，分句与分句，情况有二：一表连接的两种情况同时存在，常和 “且 ”“又 ”等词呼应， “既 ……又 ……” 与现代汉语相同，不译， “既 …… 且 ……” 可译为 “既 …… 又 ……” ；二表由前一分句的事实引出下一分句的 推论，常同 “则 ”等词呼应， “既 …… 则 ……” 可译为 “既然 …… 就 ……”。 如： A．三军既惑且疑。 （《谋攻》） B．既来之，则安之。 （《论语 •季氏》） ——既然使他们归服了，就应该让他们生活安定。 41．假 本义是借、凭借。 （ 1）动词，读 jiǎ，意为 “借 ”“凭借 ”。 如：里胥猾黠，假此科敛丁口。 （《促织》） （ 2）形容词，读 jiǎ，与 “真 ”相对。 如：乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 （《狼》） （ 3）读 ji224。 ,名词，意为 “假期 ”。 如：府吏闻此变，因求假暂归。 （《孔雀东南飞》） 42．间 古多作 “闲 ”，本义是门的 隙。 （ 1）名词。 除了表 “间隙 ”“空隙 ”“小路 ”意义读 ji224。 n，其它读 jiān。 ① 中间，之间，里面，当中。 如： A．余则缊袍、敝衣处其间。 （《送东阳马生序》） B．且放白鹿青崖间。 （《梦游天姥吟留别》） C．一日之内，一宫之间 …… （《阿房宫赋》） ② 期间。 如：谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 （《念奴娇 •赤壁怀古》） ③ 一会儿（短时间）。 如：少间，帘内掷一纸出。 （《促织》， “少间 ”即 “一会儿 ”。 ） ④ 间隙，空隙，小路。 如：从郦山下，道芷阳间行。 （《鸿门宴》， “间 ”在此活用为动词，意为 “抄小路 ”。 ） （ 2）动词。 读 ji224。 n，有几个意义： ① 参与，夹杂。 如： A．肉食者谋之，又何间焉。 （《曹刿论战》，参与。 ） B．中间力拉崩倒之声。 （《口技》， “中 ”指 “其中 ”， “间 ”为 “夹杂 ”。 ） ② 离间，挑拨。 如：谗人间之，可谓穷矣。 （《屈原列传》） ③ 隔开，隔离。 如：遂与外人间隔。 （《桃花源记》） （ 3）量词，读 jiān。 如：安得广厦千万间 …… （《茅屋为秋风所破歌》） 附虚词用法： 副词。 读 ji224。 n，可译为 “间或 ”“断断续续 ”。 如：数月之后，时时而间进。 （《邹忌讽齐王纳谏》） 43．见 本义是看、看 见。 （ 1）动词 ① 拜见、求见，用于下对上。 如：于是入朝见威王 …… （《邹忌讽齐王纳谏》） ② 接见、召见、会见，用于上对下。 如：秦王坐章台见相如。 （《廉颇蔺相如列传》） ③ 见面，用于一般关系间相见。 如：移船相近邀相见。 （《琵琶行》） ④ 看清，看出。 如：卒以此见楚王之终不悟也。 （《屈原列传》） （ 2）名词，意为 “见识 ”“见解 ”。 如成语 “真知灼见 ”“见多识广 ”。 （ 3）通 “现 ”，有 “表现 ”“显现 ”“出现 ”和 “引见 ”“介绍 ”等义。 如： A．举类迩而见义远。 （《屈原列传》，表现。 ） B．风吹草低见牛 羊。 （《敕勒歌》，显现。 ） 附虚词用法： （ 1）介词。 用在动词前，表被动，可译为 “被 ”，有时同 “于 ”配合使用。 如：臣诚恐见欺于王而负赵。 （《廉颇蔺相如列传》） （ 2）副词。 用在动词前，表偏指一方，可译为 “我 ”。 如：生孩六月，慈父见背。 （《陈情表》， “见背 ”意即 “离我而去 ”。 ） 44．解 本义是用刀剖开动物。 （ 1）动词 ① 解脱，解开，解除。 如： A．急解令休止。 （《促织》） B．一举解赵之围。 （《史记 •孙吴列传》） ② 解释。 如：师者，所以传道授业解惑也。 （《师说》） ③ 理解，懂得。 如：惑 而不从师，其为惑也，终不解矣。 （《师说》） ④ 缓解，缓和。 如：太后之色少解。 （《触龙说赵太后》） （ 2）形容词。 通 “懈 ”，意为 “松弛 ”“懈怠 ”。 如：胡虏益解。 （《史记 •李将军列传》） ——匈奴兵更加懈怠。 45．就 本义是由地处往高处。 用作动词： （ 1）接近，靠近，趋向。 如成语 “避重就轻 ”，又如：金就砺则利。 （《劝学》） （ 2）完成，到达。 如：竟不能就。 （《后汉书 •张衡传》） （ 3）受（刑罚）。 如：臣请就汤镬。 （《廉颇蔺相如列传》） （ 4） “就职 ”意为 “赴任 ”“到任视事 ”，如：臣具表以闻，辞不就 职。 （《陈情表》） 附虚词用法： 副词。 表时间紧，可译为 “立即 ”“马上 ”。 如：斯须就毙。 （《促织》） 46．举 本义是双手举起来。 用作动词： （ 1）举起，抬起。 如：范增数目项王，举所佩玉块以示者三。 （《鸿门宴》） （ 2）推举，选举。 如：举贤以自佐。 （《屈原列传》） （ 3）攻下，占领。 如：南取汉中，西举巴蜀。 （《过秦论》） （ 4）举例，列举。 如成语 “举一反三 ”。 （ 5）拿，拿出来。 如：举以予人，如弃草芥。 （《过秦论》） 附虚词用法： 副词。 用在动词前，表在一定范围内没有例外，可译为 “全 ”“都 ”“尽 ”“整个 ”等。 如： A．大喜，笼归，举家庆贺。 （《促织》） B．杀人如不能举。 （《鸿门宴》） C．包举宇内。 （《过秦论》） 47．绝 本义是丝断。 （ 1）动词 ① “断绝气息 ”即 “死 ”， “断绝关系 ”即 “绝交 ”， “断绝道路 ”即 “截断 ”。 如： A．抢乎欲绝。 （《促织》） B．若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝。 （《赤壁之战》） C．秦伏兵绝其后。 （《屈原列传》） ② 消失，停止。 如：噌吰如钟鼓不绝。 （《石钟山记》） ③ 渡，横渡。 如：假舟楫者，非能水也，而绝江河。 （《劝学》） （ 2） 形容词。 用在名词前，可视情况来译。 如： A．真黄山绝胜处。 （《游黄山记》， “绝胜处 ”即 “风景最好的地方 ”。 ） B．士大夫终不肯以小舟泊绝壁之下。 （《石钟山记》， “绝壁 ”即 “极其陡峭的山崖 ”。 ） C．率妻子邑人来此绝境。 （《桃花源记》， “绝境 ”，可不译，也可译为 “与外界隔绝的地方 ”。 ） 附虚词用法： 副词。 用作动词或形容词的前面，表程度深，可译为 “最 ”“极 ”“尽 ”“完全 ”等。 如：而心目耳力俱穷，绝无响踪。 （《促织》） 48．堪 本义是地面突起的地方。 用作动词： （ 1）忍受，经得起，受得了。 如：每 念上既如此，下何以堪。 （《游黄山记》） （ 2）可，能够。 如：千载谁堪伯仲间。 （陆游《书愤》） 49．克 本义是肩负。 用作动词： （ 1）战胜，打败。 如成语 “克敌制胜 ”“攻无不克 ”，有又如：既克，公问其故。 （《曹刿论战》） （ 2）克制，约束。 如成语 “克己奉公 ”“克己复礼 ”。 （ 3）能，能够。 如成语 “克勤克俭 ”“克尽厥职 ”，又如：如其克谐，天下可定也。 （《赤壁之战》） 50．类 本义是种类相似。 （ 1）名词 ① 种类，同类。 如：物各从其类也。 （《劝学》） ② 事例。 如：举类迩而见义远。 （《屈原列传》 ） （ 2）动词，意为 “像 ”“类似 ”。 如：中绘殿阁，类兰若。 （《促织》） 51．怜 本义是怜悯，同情。 用作动词： （ 1）怜悯、同情。 如：且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊耶。 （《信陵君窃符救赵》） （ 2）爱惜、怜爱、疼爱。 如：丈夫亦爱怜其少子乎。 （《触龙说赵太后》） 52．弥 本义是长久，形容词。 引申为 “满 ”“遍 ”“充满 ”“到处都是 ”。 如成语 “弥天大谎 ”。 附虚词用法： 副词，表程度越来越深，可译为 “更加 ”。 如： A．芳菲菲其弥章。 （《离骚》） B．奉之弥繁，侵之愈急。 （《六国论》） 53．莫 本义是日落的时候。 用作名词： （ 1） “暮 ”的本字，指傍晚。 如：至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。 （《石钟山记》） （ 2）通 “漠 ”。 如：广莫之野。 （《庄子 •逍遥游》） 附虚词用法：（ 1）用作代词。 表无指，排除一切对象，可译为 “没有谁 ”“没有什么 ”等。 如：王使屈平为令，众莫不知。 （《屈原列传》） （ 2）用作副词。 表否定，可译为 “不 ”“不要 ”等。 如： A．莫若遣腹心自结于东。 （《赤壁之战》） B．初七及下九，嬉戏莫相忘。 （《孔雀东南飞》） 54．乃 本无实在意义，语气词。 附虚词用法： （ 1）用作副词。 表前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可 译为 “就 ”“这才 ”等；也可表前后两事在情理上的逆转相背，可译为 “却 ”“竟（然） ”“反而 ”“才 ”等；还可表对事物范围的一种限制，可译为 “才 ”“仅 ”等。 如： A．刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。 （《曹刿论战》） B．夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。 今君乃亡赵走燕。 （《廉颇蔺相如列传》） C．而陋者乃以斧斤考击而求之。 （《石钟山记》） D．臣乃敢上璧。 （《廉颇蔺相如列传》） E．项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑（《史记 •项羽本纪》，前 “乃 ”译为 “就 ”，后 “乃 ”译为 “仅 ”。 ） 此 外，用在判断句中，起确认、加强判断语气作用，可译为 “是 ”“就是 ”。 如：若事之不济，此乃天也。 （《赤壁之战》） （ 2）用作代词。 只用作第二人称，常作定语，译为 “你（们）的 ”；也作主语，译为 “你（们） ”。 如：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （陆游《示儿》） 55．内 本义是从外面进入到里面。 （ 1）名词 ① 内室，里面，内部。 如： A．少间，帘内掷一纸出。 （《促织》） B．内惑于郑袖，外欺于张仪。 （《屈原列传》， “内 ”意为 “内部 ”，在这里指 “在朝廷里 ”，作状语。 ） ② 内心，心里。 如：内怀犹豫之计。 （ 《赤壁之战》） （ 2）通 “纳 ”，译为 “接纳 ”“放进 ”。 如：距关，毋内诸侯。 （《鸿门宴》） 56．期 本义是邀约相会。 （ 1）动词 ① 约定。 如成语 “不期而遇 ”。 ② 期望，要求。 如：是以圣人不期修古，不法常可。 （《韩非子 •五蠹》） ——因此圣明的人不期望（要求）沿袭古道，不效法固有的法则。 （ 2）名词，读 jī，意为 “满一年 ”或 “满一月 ”。 如：期年之后，虽欲言，无可进者。 （《邹忌讽齐王纳谏》） 57．奇 本义是奇异、罕见。 （ 1）形容词，意为 “奇异 ”“奇妙 ”。 如： A．天下之奇才。 （《六国论》） B．益奇之。 （《促织》，这里活用为意动词，可译为 “认为 …… 奇异 ”“对 …… 感到惊奇 ”。 ） （ 2）名词，读 jī，表零数，可译为 “多 ”“余 ”。 如：舟首尾约长八分有奇。 （《核舟记》） 58．迁 本义是登高。 用作动词： （ 1）迁移，转移。 如成语 “见异思迁 ” （ 2）变化，改变。 如： A．齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉。 （《六国论》） B．情遂事迁，感慨系之矣。 （《兰亭集序》） （ 3）放逐，贬谪。 如：顷襄王怒而迁之。 （《屈原列传》） （ 4）升职，高升。 如： A．再迁为太史令。 （《张衡传》） B．贺 卿得高迁。 （《孔雀东南飞》） 59．请。