托福阅读技巧集合1readingskill(编辑修改稿)内容摘要:

福考试当天,你因为早已充分的预备,熟悉了文章的题材及题目的走向,你当然就不会感到紧张,也就能够轻松地答题了。 最近五年的托福阅读题材经常包括下列各项: 1.医(药)学 2.历史 3.艺术品 4.文学 5.西方文学 6.教育 7.动物学 8.植物学 9.植物学 10.天文学 11.气象学 12.生物学 13.物理学 14.考古人类学 15.建筑学 16.矿产学 17.统计学、数学 18.地质学 19.地理学 20.石油工业 21.塑胶工业 22.印第安文化 23.法律、宪法 24.生态学 25.农业 26.食品业 27.光学 28.经济学 29.电脑 30.名人 名人是包括有名的少数民族(黑人、印第安人)及有名的女士等。 常出现的题材如下: 1.历史学家 2.有名总统 3.文学家、诗人、小说家、戏剧名人 4.音东名人 5.冒险家 6.艺术家 7.发明家 8.医生 9.建筑师 10.改革家 11.科学家 12.教育家 13.舞蹈 14.杰出黑人 从以上这两个 lists 看来,托福阅读文章题材包含广泛,大致上以 cover 所有不同的学科为其原则,如此,才能维持 ETS出题之目标,即不偏向主修任何学科的学生,希望尽量达到公平的目的。 因此,笔者认为突破该两部分内容的方法,除正常听力能力及阅读能力之外,还有一个好办法。 就是收集并掌握相关背景知识及相关词汇,然后用你的知识专题性克服相应托福考试内容。 以下给广大考生举了一个例子说明之: 根据上海道正学校教学经验知道地球物理是 ETS 近年来高频考点。 下面先请大家看一段背景知识,然后用背景知识解题。 背景知识(地球物理) 最新托福考题 第一题解: KEY C。 本题问 “ 地震强度的决定因素 ” ,根据背景知识可知是断层 “fault”。 第二题解: KEY D。 本题问 “ 地震时,断层错位的状态 ”。 根据背景知识可知大约 700 kilometers. 第三题解: KEY C。 本题问 “ 地震被测定的状态 ” ,根据背景可知能过地震波传递,并使地球另一边可测到。 第四题解: KEY A。 本题属写作问题无法从文章背景测出,但可以根据本文最后一句决定。 通过以上分析,可知文章背景重要必,若考生熟知所有托福考试背景知识则高分率极大提高,下面请考生自行试一篇 “ 灿 ” 听力文 章(选自 99 年 10月国内考题) 托福阅读复习大纲 一、文章及其操作(托福文章十大命题点) (特别是当第一句为定义句) 定义句: A be B 一般为主题句的概率为 72%左右(主要出现于科技,人物传记,地区发展等) , …Second…Third… 或 A, B and C 本种文章特征针对托福二种题型, Except 或 Not 型及 Which of following is true。 关键在于识别平行概念及内容,也不一定为平行结构 (考率极高的文章内容) , Yet, Nevertheless, However 等 规律:否定关联,后面内容必定 : 文章中与众不同写法 ) 用词特殊(如:科技文章中色彩词) ) 复,长句(作者改写考率高) ) 距离原则 ) 专有人称(第一次引入位置必考) ) 破折号 表示解释与强调 ) 括号( □)解释与定义 ) 引号 /冒号 /惊叹号等写作手法 文章中,特殊写法在每篇文章中出 现较少,但极重要 (这也是归纳主题的关键位置) 出现于每一段第一句 情型: A) if □, □答案 ) not,正向为主 )定义句 (托福中一般必考) 规律:文章最后一题对最后一句 ) 最高级词汇: all, every, each, only ) 连作者自己也觉得明显: apparent, clearly, evidently, obvious ) 作者认为 重要 : important, impressive, remarkable ) 作者语气 坚决 : surely, certainly, inevitable, by all means ) 插入语: that is , namely 凡出现该种模式词汇必考 ) 连词: because, since, so ) 动词: cause, originate from, derive from ) 名词: consequence, result, basis 因果句在托福考题中出现的考点是推理题 ) such…as/li ke/pare ) 夸张的比较: a good deal, more, very much alike (主要体现在 不是 … 而是 … ) 二、 阅读文章的手段与方式 所有题目解遵循此规律(中心词一致) 不理解的信息也遵循此规律 人物传记: sb39。 s background and works 39。 s life 规律 :主要集中于贡献 ,生平 ,及背景 ,且此类文章出现概率为每次考试 ) 艺术评论 (本类文章较难 ) 评论某一事件 ,物体的特性 规律 :先批驳过去观点 (或一般观点 ),再竖立自己 (作者 )观点 ,并提出相关的理由 ) 历史事件 常见于西部探险 /印第安人历史 /教育史 规律 :历史过程 /评估方面名词 of 对象 或带有 early, prehistory 等方面修饰词 ) 动物主题文章 :习性或特性 (具体 ) 习性或特性或机理 (抽象 ) 人对动物 规律 :植物与动物相似 : The physical characteristics of the Neanderthals) 科技类文章 最新托福试题中常见三大类 :地质地理 ,天文气象 ,生物化学及医学 ) 规律 :1)介绍新科技 a new machine in/for sth. 描述发展过程 development of sth. 对人类影响 effects/influence 过程描述 process/outline 特征 /特点 /机理 mechanics/natures/characteristic 三、解题方法汇总 主题型 +归纳型 +重要细节型 +次要细节型 (次要细节型为检索型,包括时间,地区,数字等) (归纳型题按主题指导而行) ) 相对为解: can/could/may/often/some/more or less impossible 等 ) 主观评定性词汇(在于文章中不出现该类词汇) relatively/reasonably/arguably ) 主题与中心词汇一致为解 )绝对含义词汇 all/only/any/entirely/never )部分对,部分错(比原文具体的项一般为错项) )答非所问 ) 反向(与原文相反) ,主题及目的 解法:中心词 +特征词 +文章主题句 +段中心 :以 inform/explain/provide information for ,细节性题目 , 关键结构对应(见前) , 其他特征 大写字母 /人物 mention 题型 ( Why does the author mention Mr Smith in line 7。 ) 解法,人物:选对文章主人公的影响,衬托 事物:说明,解释与中心事物相关性 目的(作者提到某物,某人的目的) 选,为作者中心服务 ,应用型题型 , 作者身份(一般选 expert) , 读者身份 ed to which of the following people。 解为普通读者 /听众或大学生。 解为专家 , 文章来源(可能选解为课本或论文) , 文章体裁 高深词汇与句子 绚丽词汇与修辞手段 平静,含蓄手 法 夸大,扩张手法 正式 /informal 非正式 /optimism 乐观 悲观 /sceptical 怀疑 /didactic 教诲 批评 /questioning 质问 /prosaic 诗意 客观 /enthusiastic 热情 /aloof 冷漠 警世 /passionate 富有同情心 讽刺 /defensive 反驳 /detachment 超然 ,推理题 , 推理 上,下篇文章的主题(文章第一句,或最末一句,关键在于主句) , 数字推理 the three years later 型 , 比较级推理 同级推理: x 与 y性质相同,已知 x具有特征 z, 就可得知 y也有 z 异级推理: xy 就可推知 y反向特征 , 时间推理 过去 AB,推知现在 AB , 主观意向与客观状态 推知 A不具备此特征 , as 结构 , as C, but is D (由此可知 A=D, C=B,其中 A, C为主体事物, B, D为 特征 , 作者观点与一般人观点 一般在托福中作者观点与一般人观点相反 例:若文章中 A=B 题 The author implies that many people attribute sth to ( sth=A) : A≠B , 部分与整体(补集效应) someothers , 一般与特殊 generallyspecially , 归纳推理(此类选项易见) ,态度性试题 文章作者态度 文章中主人公态度 文章中特殊人物态度 文章中一般媒体或大 众态度 规律:作者态度对于一般客观事实,人物均为褒义词 作者态度对于某些人某些观点一般为贬义词 其他态度 =客观真理 +检索 , 结构性试题 看文章整体判断 提供信息无检索。 按主题及主题词出现频率选择 , 解词题 代词指代对象 代词分类: 纯代词: it, its, they 形容词: former, latter, same, next 序数词: first, second 副词: there, here, thus 其他: in that way, like that 规律:中心词优先 (其他词汇复习另注) 客观与真理(合理性原则) 整体中心一致(主题围绕性) 支配性文字(注重) , simple principle, predominant mood 总结性文字 /briefly 托福阅读生物及社会科学词汇 1)生物类 chlorophyll 叶绿素 ( chlor 氯 phyll 叶子) amino acids 氨基酸 protein 蛋白质 ( prot 原始) nitrogen 氮 ( nitr 氮) photosynthetic(adj.) photosynthesis(n.) 光合作用 botany 植物学 ( bot植物) botanist 植物学家 lichen 地衣 ,苔藓 fungus(pl. fungi ) 菌类 algae(pl. alga) 海藻 } bacterium() 细菌 anism 有机物 rodent 啮齿类动物 primate 灵长类动物 mammal 哺乳类动物 reptile 爬行类动物 predator 捕食者 prey 被捕食者 acquatic 水生的 artery 动脉 vein 静脉 fingernail 指甲 scale 鳞片 claw 爪子 horn 角 nourish 滋养 ,供给 ....营养 clam 蚌 crab 虾 beaver 狸 pond 池塘 puddle 水坑 snail 蜗牛 shrimp 虾 hormone 荷尔蒙 intestine 肠 corn 谷物 squash 南瓜 bean 豆类植物 nectar 花蜜 pollen 花粉 hive 蜂巢 moss 苔藓 hibernate 冬眠 penguin 企鹅 reef 礁 coral 珊瑚 beak 鸟嘴 enzymes 酵母 larvae 幼虫 tadpole 蝌蚪 caterpillar 毛虫 grasshopper 蚱蜢 toad 蟾蜍。
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