怎样引导与管理90后讲义(编辑修改稿)内容摘要:
后来我说台湾没希望了。 假如七、八十岁的人还在创新 ,我们问题就大了 ,他们不相信年轻人比他们更会创新 ,其实他们应该是尽全力去努力帮助年轻人去创新 ,建个平台扶持他们创新、帮助他们创新。 所以我们认为比年轻人更聪明 ,那灾难就出现了。 我经常看见父母骂孩子 ,我有一个亲戚把孩子逼得团团转 ,每天要读书 ,我说儿子都不愿意回家 ,为什么还让他读书。 他说我就是读书没读好 ,我没读好 ,他就吃了大苦 ,他就必须读好。 我说你没读好 ,他初中都还没毕业都不想读书了 ,他比你还糟糕。 我们很多人都说 80后不行了、 90后不行了。 直到最近我听说 80后说 70后不行了。 这个世界上孩子们出了什么问题 ? 我觉得还是没有出问题 ,是我们出问题了。 新生代员工将 自身与企业的关系看作纯粹的雇佣关系。 他们注重的是 工作是否能帮助自我成长 ,是否能够 实现自我价值。 对于领导吝啬授权,凡是自己说了算,员工只负责执行的做法, 新生代员工会认为是束缚了自己的才华发挥 ,这也是离职率居高不下的原因。 新生代员工注重 自我目标的实现,不愿意为了企业目标牺牲自身利益。 传统的价值观倡导员工以组织目标为核心,“为了大我、牺牲小我”,这已经不再符合新生代员工的需求。 华为的“床垫文化”、富士康的“半军事化管理”在面对新生代员工时出现了众多以前未出现的问题,一个很大的原因就是这些管理方式强调对组织规则的遵守, 忽略了员工个体的需求和个性,但新生代员工更在乎自己的得失。 现在受过教育或生活在城市的新生代员工身上, 新生代农民工也表现出相似的变化。 已经具有一定的民主思想,追求平等、反感管理者高高在上、对权威也敢于挑战,对于命令式的领导方式接受度不高。 三、如何成为 90后认同的上司 《 建国大业 》 这部电影,讲述 1945年 8月抗日战争胜利之后,1949年 10月 1日开国大典之前的中国。 短短 4年历史,留给后来人许多好奇的询问: “二战”结束后,在全世界人民渴望和平与民主的潮流之下,为什么中国百姓并没有迎来和平,相反,却又一次陷入了内战。 一支拥有全副美式装备,武装到牙齿,中高级将官均接受过严格军事训练的军队,为什么输给了一支布衣草鞋,小米步枪,数年前还被追赶得在偏远山区流窜的农民军队。 “当美国的斡旋在 1947年如预期般失败后,中国的全面内战便爆发了。 国民党军的兵力和武器均占极大优势,而且占据着全部大城市,但它的腐败和无能使它失去了大多数中国人的支持。 …… 所有这些因素,使国民党基本上失去了中产阶级和大多数工商业者、专业人士和农民的支持。 与此同时,共产党部队在长期抗日战斗中完善了他们的游击战略, 他们以其保卫祖国的行动和重视农民的纲领吸引了千百万中国人。 ” 《 菜根谭 》 第一部分:修 身 我果为洪炉大冶, 何患顽金钝铁之不可陶熔。 我果为巨海长江, 何患横流污渎之不能容纳。 对 80后、 90后新生代员工的管理已经成为企业倍感困扰的一个问题。 究其原因,“ 60后”管理层的 “英雄式领导 ”和“ 80后”新生代的个体化倾向之间的巨大差异导致在管理体制、领导行为等方方面面都存在矛盾。 要更好的管理新一代员工,管理者们需要调整传统的管理和领导方式,管理制度不要带上太强的领导者个人色彩,也要避免英雄式、 权威式领导风格 ,多采用参与式的 、授权式的领导风格。 选择题: 适合 90后员工的领导方式: A、权威式领导; B、参与式领导; C、授权式领导; 四、如何做好 90后工作及生活管理 生涯承诺包括 : 个人生涯目标的确立以及对这些目标的认同和投入。 个人情愿投入精力并持续追求个人生涯目标可以被看作是高水平的生涯承诺。 其核心是职业承诺,对所选定职业的“痴迷”。 组织承诺 是指个体对组织的投入与认同程度,它由三部分组成:一、对组织目标强烈的信念和接受;二、渴望为组织发挥作用;三、强烈的维持组织成员资格的欲望。 生涯承诺 留住 90后的员工 工作管理 工作动机 &态度 为钱打工 为长见识 为集体生活 为没目的活 1 4 2 3 留住 90后的员工 生活管理 公司条。怎样引导与管理90后讲义(编辑修改稿)
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