xx市xxx中学电脑教室项目方案建议书(编辑修改稿)

xx市xxx中学电脑教室项目方案建议书(编辑修改稿)内容摘要：

mp mp3等音频文件格式，以及 SWF、 Office 文档、 ico、 cur 图标光标文件格式。 动画制作 ：可制作物体移动、缩放、颜色渐变等简单动画；可根据输入的运动方程制作符合科学规律的动画；可制作相对运动动画； 编程支持 ： 对于高级用户，提供编程环境，编程语言为 JavaScript 的子集。 模板支持 ：系统提供了页面模板、工程模板、对象组合模板三种模板概念，并预制了一定数量的各类 模板，通过使用模板，可以减轻制作的工作量；在使用 9 过程中，用户可随时将自己制作的页面、工程、对象组合保存为模板，通过对象组合模板的使用，使得用户具备了自行扩张对象库的能力。 交互能力 ： 通过系统中所提供的交互对象（如按钮、输入框、图片等）以及事件处理的概念，可以在制作中加入交互的功能，并根据交互的结果设计不同的处理方案，可以实现播放过程中的交互。 系统扩展 ： 系统以模块为基础，一个模块中包含若干对象，可以根据行业与专业的不同而增加新的模块。 电子邮件支持 ： 通过系统制作的页面、工程、模板等，都可以通过电子 邮件直接发送。 网络使用 ：除了在单机上使用，系统还提供支持跨网段及路由的网络版本，在校园网上，一套软件即可满足所有老师制作的需要。 艺术效果 ： 系统采用了矢量作图引擎，消除了作图中的锯齿。 支持艺术切换效果。 应用模式 ： 制作出来的多媒体内容，可以通过系统提供的播放器使用，还可以输出成 HTML，所制作的动画可以输出成 avi 文件；此外，通过系统提供的控件，可以将制作的文件插入到其他软件中。 科学性方面的支持 ： 可根据运动方程式绘制运动轨迹并让物体沿着轨迹按照方程式指定的速度运动。 其他功能 ：系统提供文档备注、 密码保护、搜索等管理功能。 产品特点 简单易学 经过简短的学习即可掌握系统的使用，提供的操作模式简单，通过鼠标操作即可完成大部分的操作。 针对教学的丰富学科对象 系统预制了了各种专业的学科对象，基本包括了教学中 需要用到的试验器材与图形示例 ，总数多达 200 余种，每种对象均具备灵活的可调节性，千变万化，方便异常，这些预制的对象大大降低了制作过程中的工作强度。 支持 Office 文档 10 通过系统中提供的 OLE功能，可以轻松将 Microsoft Office 文档嵌入到多媒体制作中，此外，还可以通过 OLE 功能在课件中通过公式编辑器编辑及嵌入公式。 应用灵活 系统制作的内容可以以 art 的单页面形式使用，也可以打包成 arf 文件使用，还可以输出成 exe独立使用； art文件可被插入到 HTML、 Powerpoint、 Authorware等软件中使用。 小巧精悍，网络发布与浏览 所制作的 art文件容量小，所输出的 exe 和 arf 文件在没有大量使用视频、声音、图片的情况下基本可控制在一张 ” 软件的容量范围内，方便携带与发布，并适合通过 Inter 下载与浏览，尤其适合于构造网络教学中的教学内容。 运行环境 硬 件环境 CPU： Pentium 166 以上，建议使用 Pentium II CPU 内存： 32 兆以上，建议使用 64M内存 硬盘空间： 30M 以上 软件环境 操作系统： Microsoft Windows 9 Microsoft Windows ME、 Microsoft Windows NT， Microsoft Windows 2020。 浏览器版本： Micrsoft Inter Explorer 或以上 其它环境： DirectX、 DirectX Media。 Inter 解决方案 Inter接入网是校园网建设的一项重要内容。 通过联入 Inter，师生们可获取丰富的信息资源，及时跟踪国内外科技动态，便于学术交流，便于与国内外院校的联系，促进科研教学水平的提高。 校园网与 INTERNET 和教育信息网的接入部分：该部分系统的主要作用是提供校园网络 Inter 国际出口和教育信息网的连接，设备配置管理可靠性高、通信速度快并具有良好的扩展能力，以便于满足快速增长的上网用户对网络带宽的需求。 校园网与 Inter 的接入将通过电信 ADSL 以宽带方式接入。 11 通过校园网与 Inter 的接入部分 ，教师可以在教育信息网及 Inter网络上找到自己所需要的信息，帮助完成教学任务，学生也可以网上学到想学的东西，帮助完成学业。 网络拓扑图 ServerTeacher实达A D S LInter电 脑 网 络 教 室 拓 扑 图 施工安装服务说明 我方在布线工程管理及实施方面有着其它厂商无可比拟的优势，相信我方的先进的、科学的工程管理方法，以及优秀工程技术人员、丰富的实际经验一定会为市十三中的教育系统信息化建设提供高品质的服务。 如果我方中标，我方将提供整个布线系统的现场安装和调试服务。 其安装和调试时所需的工具和仪表均由我方承担。 在 布线安装和调试期间，我方将会派出具有丰富的布线系统工程管理经验的技术工程师担任项目经理，协调并处理布线工程中的各种情况，并对工程质量负责。 在中标后，我方项目经理会根据现场实际情况，提出完整的施工方案和人员配备，报甲方批准后实施。 12 工程项目组 我方将成立工程项目组，负责本工程的总体规划和协调工作，其重点在于根据实际的需求和资金投入，确定布线工程的规模、进度、实际可能实现的工期等一系列问题。 为了充分理解甲方和设计方的意图，希望甲方和设计方除了提供设计文件以外，还能够在各个阶段中充分参与本项目的工作，并就其中的 技术问题提出甲方和设计方的观点。  项目小组的人员组成 工程项目组的人员组成考虑如下： 项目经理。 负责整个项目小组的活动，负责整个智能化工程的组织、协调、管理和验收等工作； 技术工程师。 具有专业培训证书，能够独立地完成布线工程的桥架及穿线督导、模块端接、系统测试等工作； 专业施工队。 专业施工队不属于项目小组的成员，他们将在项目小组的指挥下，从事布线系统中的配管施工及穿线工作。 项目管理 项目管理的任务是有关项目实施过程中的内部交流、报告、程序及合约等事宜。 我方的项目经理将负责此项工作并完成以下任务：  项目计划 根据项目需求、工地具体情况制定项目进度； 同甲方的项目经理共同讨论工作任务以及合约赋予双方的责任； 落实对施工人员的消防教育、安全施工教育、持证上岗、文明施工教育； 准备详细的项目计划，确定项目的关键阶段，分配好双方的每一阶段的任务； 制定整个项目进展情况报告的计划。  进度控制管理 我方会指派有丰富施工经验的项目经理领导项目组进行进度控制，包括设计、施工进度、材料设备供应、成本控制管理及满足各种需要的进度计划的编 13 制、检查；施工方案的制定与实施，以及各方面的协调，经常性地对计划进度与实际进度进行比较分析，并 及时调整计划等。 根据学校的规模和我方的施工经验，在施工前，我方的项目经理会与甲方一起，商讨施工计划及彼此之间的配合，在达到共识后，为实际施工创造便利。 在施工过程中，我方的项目经理将经常与甲方保持密切的联系，一方面提出自己的进度、要求和问题，同时听取甲方的要求争取实现整个系统的正常运转。  项目跟踪报告 根据项目计划衡量、跟踪和评估项目进展情况； 与甲方的项目经理一起，解决有关项目计划与项目进度的偏差； 监督项目内容、进度及技术力量并随时作相应修改； 定期向甲方的项目经理汇报工程进展情况、确定下一步工作计划 ，提出需要甲方帮助解决的问题； 分析并检查有关修改的要求，负责项目修改过程控制。  变更管理 工程中经常会因为各种原因需要对原设计方案进行变更，为了对工程负责，我方的项目经理会根据变更情况填写变更单（不管是哪一方提出的变更），经。