20xx年中考语文试题分类汇编：现代文阅读之记叙篇(编辑修改稿)

20xx年中考语文试题分类汇编：现代文阅读之记叙篇(编辑修改稿)内容摘要：

最远，对话忽然中断，交流出现阻隔。 弄不好还可能会失去他。 ○12 人们把这弄不明白的事情推给“代沟”这个字眼儿，却不清楚每个父亲都会面临重新与儿子相处的问题。 ○13 我想起，我的儿子自小就不把同学 领到狭小的家里来玩，怕打扰我写作。 我为什么不把这看作是他对我工作的一种理解与尊重。 他也没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸，我为什么没有看到文学在他心里也同样的神圣。 我由此还想到，照看过他的一位老妇人说，他从来没有拉过别人的抽屉，从不对别人的东西产生过好奇与艳羡„„当我把这些不曾留意的许多细节，与他中学时代就自己缴学费的事情串联一起，我便开始一点点向他走近。 ○14 他早就有一个自己的世界，里边有很多 发光的事物 ． ． ． ． ．。 直到今天我才探进头来。 ○15 被理解是一种幸 福，理解人也是一种幸福。 ○16 当我看到了他独立的世界和独立的人格，也就有了与他相处的方式。 对于一个走向成年的孩子，千万不要再把他当做孩子，而要把他当做一个独立的男人。 ○17 我开始尽量不向他讲道理，哪怕这道理千真万确，我只是把这道理作为一种体会表达出来而已。 他呢，也只是在我希望他介入我的事情时，他才介入进来。 我们对彼此的世界，不打扰，不闯入，不指手画脚，这才是男人间的做法。 我深知他不喜欢用语言张扬情感，崇尚行动本身；他习惯于克制激动，同时把这激动用隐 藏的方式保留起来。 ○18 我们的性格刚好相反，我却学会用他这种心领神会的方式与他交流。 比方我在书店买书时，常常会挑选几本他喜欢的书，回家后便不吭声的往他桌上一放。 他也是为我这样做事。 他不喜欢添油加醋地渲染，而把父子之情看得天地一样的必然。 如果这需要印证，就去看一看他的眼睛 —— 儿子望着父亲的目光，总是一种彻底的忠诚。 所以，我给他翻译的埃里克奈特那本著名的小说《好狗莱希》写的序文，故意用了这样一个题目：忠诚的价值胜过金子。 ○19 儿子，在孩提时代是一种含 意。 但长成人后就变了，除去血缘上的父子关系之外，又是朋友，是一个忘年交。 而只有真正成为这种互为知己的忘年交，我们才获得圆满的做父子的幸福，才拥有了实实在在又温馨完美的人生。 （选自《译林》，有删改） 25． 结合你对选文的理解，解释题目中“忘年交”这个名词。 （ 2 分） 26．选文除去第 ○19 段 分为三部分，下面 是第二部分的 起止段 ． ． ． ，正确的一项是（ ）（ 2 分） A． ○ 6 — ○ 11 B． ○ 7 — ○11 C． ○ 7 — ○12 D． ○ 6 — ○12 27．当“ 我”认识到“代沟”不足以阻碍父子之间 成为“忘年交”后，“我”与儿子是怎样相处的。 用原文中的句子回答。 （ 2 分） 28．选文中有许多或形象生动或意蕴深刻的句子，请联系上下文，品味文中划线句子的含义，回答括号中的问题。 （ 1） 我们活得又 忙碌 ． ． 又 糊涂 ． ． ，没想到这种事。 （结合下文理解作者 —— 冯骥才 在“忙碌”什么。 对什么“糊涂”。 ） （ 2 分） （ 2） “地动山摇”的一瞬，我本能地一 跃 ． ， 扑 ． 向儿子的小床，把他紧紧 拥 ． 在怀里，任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。 （句中加点的动词表现了父亲的什么。 ） （ 2 分） （ 3）他早就有一个自己的世界，里边有很多 发光的事物 ． ． ． ． ．。 （ “我”儿子具体有哪些“发光的事物”。 ） （ 2 分） 29．围绕问题探究： 你与你的父母是忘年交吗。 请你根据自己的生活体验选择下面一个问题来回答。 （ 要求：说真话、心里话， 50 字左右， 3 分） ①若是，你的父母在教育子女上与作者有哪些相同点。 还有哪些不同点。 ②若不是，你希望你的父母在教育子女上向冯骥才学习什么。 ③若介于两者之间，你的父亲在教育子女上有哪些闪光处。 还有哪些地方值得改进。 参考答案： 25． 不设统一答案， 与下列两个 示例 意思接近亦可。 （ 2 分） 示例一：年龄或辈分不同的人之间结成的知心朋友。 （词典解释） 示例二：除去血缘上的父子关系之外，成为互为知己的朋友。 （文意诠释） 26． B （ 2 分） 27． ① 不要再把他当做孩子，而要把他当做一个独立的男人。 ② 开始尽量不向他讲道理，哪怕这道理千真万确，我只是把这道理作为一种体会表达出来而已； ③ 对彼此的世界，不打扰，不闯入，不指手画脚； ④ 学会用心 领神会的方式与他交流。 （ 2 分，答出其中两点即可得满分） 28． （ 1） “忙碌”：原文句子回答 —— “ 我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令，关注那每一朵嫩苞一节枯枝一块阴影和一片阳光，关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确。 ” 或 概括回答 —— 忙于工作（写作）。 （ 1 分， 若概括， 意思接近亦可 ） “糊涂”： 原文句子回答 —— “ 忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子” ；“ 自以为对儿子了如指掌，一切一切，尽收眼底，可是等到儿子一旦长大成人，才惊奇的发现自己竟然对他一无所知。 ” 或概括回答 —— 对儿子的 一切不了解（一无所知）。 （ 1 分 ， 若概括， 意思接近亦可 ） （ 2）表现出作者做父亲的天职 ——天性 ——天经地义是家庭和子女的保护神。 或表现出父亲 对儿子 的一种 心灵感应（父子连心） —— 爱子心切，无所畏惧。 （ 2 分 ，若回答成“父亲对儿子的爱”，只能得 1 分 ） （ 3） 发光的事物： ① 自小就不把同学领到狭小的家里来玩，怕打扰我写作； ② 没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸； ③ 从来没有拉过别人的抽屉； ④ 从不对别人的东西产生过好奇与艳羡； ⑤ 自己缴学费。 （ 2 分，任意答对其中之二即可得满分 ） 29． 开放性试题， 不设统一答案，要求符合题意，语 句通顺。 （ 3 分） 答题要点：① 不要再把我们当做孩子，父子、父女或母子、母女应该 像两个大人， 是朋友关系，是平等 民主 的；②对彼此的世界，不打扰，不指手画脚；③做事不强迫、不逼迫；说话不武断、不粗暴；④用心平气和或心领神会的方式与我们 平等地 交流，而且还是客观的。 【 任意答 出 其中之二 （或与要点意思接近） 即可得满分 ——要点 2 分，语句通顺 1 分】 附：作文入等分级评价表 7．四川内江市 （三）阅读下文，回答第 13— 16 题（ 12 分） ①杜小康注定要在这里接受磨难。 而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的 鸭子。 ②那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。 一早上，天就阴沉下来。 天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。 杜小康甚至觉得风也是黑的。 临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到末日。 四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。 ③鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。 因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。 ④杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。 这股鸭子 大概有六七十只。 它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。 他紧紧地跟随着它们。 他不停地用手拨着眼前的芦苇。 即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。 他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。 他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。 他一边迫，一边呼唤着他的鸭子。 然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没离地乱窜。 ⑤到暴风雨将歇时，依然不有十几只鸭没被找回来。 ⑥杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：‚你进窝棚里歇一会儿，我去找。 ‛ ⑦杜小康摇摇头：‚还是分头去找吧。 ‛说完，就又走 了。 ⑧天黑了。 空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。 但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。 他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。 ⑨杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。 一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。 鸭们东钻西钻，不一会儿工夫就使他失去了方向。 眼见着天黑了。 他停住了，大声地呼喊着父亲。 就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。 ⑩杜小康突然感觉到他已累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。 （ 11）那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。 （ 12）杜小康 闻到了一股鸭身上的羽绒气味。 他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。 他哭了起来，但并不是悲哀。 他说不明白自己为什么想哭。 （ 13）雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。 杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么地明亮。 （ 14）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。 但他没有哭。 他觉得自己突然地长大了，坚强了。 1第（ 1）自然段在此文段中的作用是什么。 （ 2 分） 1经历暴风雨，拢住走散的鸭子后，杜小康哭了。 他为什么哭。 （ 3 分） 1‚他觉得自己突然地长大了，坚强了‛一句中‚长大了‛一词的含义是什么。 （ 3分） 1文中第（ 2） 和第（ 13）自然段都是环境描写，但所描写环境的色彩却完全不同，前者昏暗，后者明亮。 作者为什么这样安排。 请从结构和表达上谈谈这样写的好处。 （ 4 分） 参考答案： 1引起下文（ 2 分） 1（ 1）暴风雨中追赶鸭子这样艰辛的生活不是他这个年龄的人应该承受的，所以委屈而哭；（ 2）他经历了这样的磨难，觉得自己忽然长大了，坚强了，所以激动得哭。 （ 3 分，“委屈”、“激动”各 1 分，阐述 1 分） 1“长大了”的含义：杜小康的心里逐渐成熟了 (1 分 )，已经能面对孤独，承担磨难（ 2 分）（共 3 分） 1第②自然段暴风雨恶劣天气的描写是为杜小康找鸭群、与父亲走失、经历磨难作铺垫 (2 分 )；第（ 13）自然段雨过天晴、月亮明亮的描写烘托了杜小康经历暴风雨找到鸭群后的兴奋和感到自己忽然长大后的欣慰（ 2 分）（共 4 分） 8．四川南充市 (一 )阅读下面文章，完成 8 一 14 题 (共 14 分 ) 只管向前奔跑 崔修建 ① 贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰聘赛场的长跑健将。 他时常站在训 练场边，羡慕地看着运动员们训练。 但极度贫寒的家境，让他自卑得有些差愧 —— 他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。 ②那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的热望亮起来，又暗淡下去。 ③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去 ,他轻松地跨越一个个栏杆；教练员又指了指那组已升高到足有 1． 5 米的栏杆前让他再试一试。 他努力了好几次，也没能跨过去。 ④这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难 ，就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想。 ” ⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上„„随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。 数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。 ⑥ 1960 年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉 一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。 在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为。