20xx国考申论(b卷)(编辑修改稿)

20xx国考申论(b卷)(编辑修改稿)内容摘要：

理者能迅速对突发事件做出反应。 备注：实际上，上述这个题目的草拟，使用的是谐音法的方式，这个拟题方法，我们在本章的第十节还将专门论述如如何使用 “ 谐音法 ” 来拟题目。 第五节置换法 “ 置换法 ” 与 “ 主题拆分法 ” 不同，主要是要求考生找到一个 “ 主题词 ” ，然后把 “ 主题词 ” 的 “ 一部分 ” 做一个置换，换成另外一个词。 然后把 “ 置换出来的词 ” 与原来的 主题词 “ 串联 ” 成一个有逻辑关系的题目。 【范例一】我们先确定一个主题词 —— “ 消费升级 ” ，然后看下面的分析图： 消费升级 ↓( 置换 ) ↓( 保持不变 ) “ 消法 ” 升级 组合成一个新的题目： “ 消费升级 ” 呼唤 “ 消法升级 ” —— 消费者权益需要新的法规来保驾护航 题目含义：改革开发以后，我国经济保持快速发展，人民群众的生活水平不断提升，消费的也在不断升级，中宜戴斌认为原有的 “ 消费者权益保护法 ” 不可避免地也需要随之升级，以适应消费者权益保障需求的变化。 【范例二】我们确定另一个主题词 — — “ 中国制造 ” ，然后看下面的分析图： 中国制造 ↓( 保持不变 ) ↓( 置换 ) 中国创造 组合成一个新的题目： 让 “ 中国制造 ” 成为 “ 中国创造 ” —— 谈民族品牌的构建问题 题目含义：一直以来，我国都被誉为世界最大的制造业中心， “made in china” 可以说遍布世界各地，但由于近年来国际贸易壁垒不断涌现，中宜教育戴斌老师认为我国的生产业和制造业都面临重要的转型 —— 必须构建自己民族品牌，提高商品的附加值。 所以，许多国内的有识之士都呼吁应该将 “” 逐步过渡到 “ 中国创造 ”。 第六节重点词法 “ 重点词法 ” 主要是要求考生先找到一个主题词，然后在这个主题词中寻找一个更为“ 核心 ” 的词或字，然后单独将这个核心词 (或核心字 )抽离出来，然后与原有的主题词串联起来，形成一个有逻辑关系的题目。 这里我们可以给出两个固定的搭配模式： 固定模式一： “AB 还要 A 到何时。 ” 固定模式二： “AB 究竟 A 在何处。 ” 备注： “AB” 指代的是我们寻找的主题词， “A” 指代的是从主题词中抽离出来的核心词 (或核心字 ) 【范例一】我们先确定一个主题词 —— “ 环保盲点 ” ，然后套用我们的固定模式一： 环保盲点 → (抽离关键词 ) “ 盲 ” ↓ ↓ 环保盲点 还要 “ 盲 ” 到何时。 题目含义：很多时候，中宜教育戴老师认为在解决环保问题的过程中，有一个专有名词叫 “ 环保盲点 ” ，但很多时候我们会发现一些环保政策执行不力的地区经常会出现在 “ 环保盲点 ” 的名单上，于是我们可以用 —— “ 环保盲点还要 ‘ 盲 ’ 到何时 ” 这一题目表达我们的质疑。 【范例二】我们先确定一个主题词 —— “ 热门楼盘 ” ，然后套用我们的固定模式一： 热门楼盘 →( 抽离关键词 ) “ 热 ” ↓ ↓ 热门楼盘 还要 “ 热 ” 到何时。 题目含义：近年来，房地 产业不断升温，许多房地产商纷纷推出自己的 “ 热门楼盘 ” ，以吸引消费者前来购买。 但细心的购房者常常会发现，某些 “ 热门 ” 楼盘却销售了很长时间却还没有销售完毕，这时候我们不禁会发出这样的疑问： “ 热门楼盘还要 ‘ 热 ’ 到何时。 ” 【范例三】我们先确定一个主题词 —— “ 看病难 ” ，然后套用我们的固定模式二： 看病难 →( 抽离关键词 ) “ 难 ” ↓ ↓ 看病难 究竟 “ 难 ” 在何处。 题目含义：近年来，看病难问题一直是大众所关心的民生问题，当我们每上一次医院就要面对 “ 如临大敌 ” 的窘况时，我们或许会问：为何经济不发 达的时候，看病容易，现在经济发展了，为何就出现 “ 看病难 ” 情况呢 ?看病难究竟 “ 难 ” 在何处。 经过同样的推敲，我们还可以用同样的模式，拟出以下题目： (1)看病贵究竟 “ 贵 ” 在何处。 (2)上学难究竟 “ 难 ” 在何处。 (3)上学贵究竟 “ 贵 ” 在何处。 写申论文章 最好从小角度出发 ，这样写出来的文章纔能更务实、更有实际效用。 论点的提取，主要可以由文章中的关键词或者段落大意进行引申 ， 分论点的确定可以选择从思想层面、制度层面、利益层面、措施层面、意义层面等入手。 这样，文章的大体框架就明确了。 在具体写作过程中， 标题设置要闪亮，最重要 的是简明精炼、一针见血 ； 开头的写作应『高处落笔，亮处着墨』，既能开门见山、点明主旨，又能启发下文 ； 一个是『立足材料』，另一个是『政府角度』。 文化软实力 【背景材料】 当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。 要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。 十七大报告指出：中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。 要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之于当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。 文化软实力建设是实现科学发展、社会和谐的基本要求，是满足日益增长的精神文化的需求和国家发展战略的需要，它与中华民族传统文化有着紧密的联系。 中华文化源远流长，博大精深。 在中华文化中，建构和谐社会、和谐世界这不是外交上的辞令，也不是权宜之计，而是亘古亘今中华民族的文化基因的开发和创新。 【题目】 结合背景材料，围绕“文化软实力 ”这一主题，写一篇议论文。 要求：观点准确，语言表述规范、结构条理清楚。 字数在 1200 字左右。 【范文】 坚持科学发展观 增加文化软实力 在和平与发展成为时代主题的今天，文化软实力是综合国力和国际竞争力的重要组成部分。 提升我国软实力，是摆在我们面前的一个重大现实课题。 为了增强软实力，近年来我国出台了一些政策措施并取得了突出成效，但也还存在一些需要进一步加强和改进的方面。 提升我国软实力，应坚持以科学发展观为统领，注重发挥中华文化的优势，积极学习借鉴国外的成功经验，努力走出一条具有中国特色的新路子。 党的十七大报告提出，要激发全民族文化创造力，。