地税文化建设论文(编辑修改稿)

地税文化建设论文(编辑修改稿)内容摘要：

，求真务实，循序渐进， 确保实现新时期税务文化建设目标，全面提升干部队伍的能力。 发挥 税务 文化的凝聚作用，构建和谐型税务机关 税务精神及基本文化理念是广大税务干部的精神支柱和文 化灵魂，治税理念、价值理念、道德情操作为税务文化的核心，需要在长期的文化建设实践中潜移默化地培养。 先进的税务文化能够发挥凝聚激励作用，形成共同愿景、奋斗目标、价值观念、行业精神和自觉遵守税务职业道德规范，这些都是和谐税务机关重要的组成要素。 一是确立和崇尚共同愿景和奋斗目标。 使税务干部自觉以聚财为国、制法为民为己任，以圆满完成各项工作任务为职责，增强凝聚力和战斗力。 二是树立和实践正确的价值标准。 牢固树立以社会主义荣辱观为主要内容的价值观，以热爱税收为荣，以偷逃骗税为耻；以为国聚财为荣，以疏于管理为耻；以优质服 务为荣，以吃拿卡要为耻；以依法治税为荣，以办人情税为耻；以热爱集体为荣，以损害集体为耻。 三是创建和弘扬共同的税务精神。 包括与时俱进的创新精神、以税为荣的团队精神、无私奉献的敬业精神，以及营造心齐风正、干事创业的良好氛围。 四是形成和履行共同的道德规范。 包括职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德，倡导爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公为主要内容的税务职业道德规范。 发挥税务文化的教化作用，构建学习型税务机关 要创建先进的税务文化，必须着力打造学习型组织，使终身学习、学以致用、学无止境的理念在税务干部队 伍中进一步树立。 要创造一种学习的氛围，营造乐于学习、勤于学习、善于学习的良好氛围，使学习成为税务干部与时俱进、蓬勃发展的保障和途径。 一是更新学习观念，拓宽学习内容。 不断强化 “教育是第一工程、人才是第一资源、学习是第一需求”的观念，通过文化建设让学习成为税务人员的精神追求、思想境界和兴趣爱 好，建立起一种自我整合、自我调整、不断创新、协调发展的税务文化形态。 通过学习理论、业务技能、科技知识、文明礼仪、道德规范、生活知识、古今中外优良传统和先进思想，开阔眼界，拓宽知识，优化知识结构，全面提高税务干部的品质和素质，做到工作学习化、学习工作化。 二是丰富学习载体，创新学习方法。 通过喜闻乐见的方法增强税务干部的学习积极性，采取讲座式学习、论坛式学习、演练式学习、竞赛式学习，到专业院校培训学习等方法，使干部在实践中掌握知识，并将知识转化成战斗力。 三是践行学以致用，实现工作学习“一体化”。 “学而不行，谓之病 ”，学以致用不只是通过了资格考试，获得了资格证书，更重要的是将知识运用到具体工作中，提高工作质量。 四是健全学习机制，确保学习实效。 推行政治激励，将学习作为干部考核和选拔的一项重要标准，任人唯贤，任人唯能；推行业务激励，培养业务带头人，组建各级人才库，实行人才认证，提高优秀人才的政治和经济待遇；推行经济激励，改革分配方式，拉开分配档次；推行过错激励，末位淘汰，不培4 训不上岗，让不爱学习的人 利益得不到保障，从而激励税务人员自觉学习、善于学习，力戒浮躁心态。 发挥税务文化的融合作用，构建服务型税务机关 优质服 务是衡量。