香港援建四川汶川卧龙镇中心小学校灾后恢复重建项目可行性研究报告(编辑修改稿)

香港援建四川汶川卧龙镇中心小学校灾后恢复重建项目可行性研究报告(编辑修改稿)内容摘要：

指标符合相关的规定。 （ 2） 校舍建筑面积 《 城市 普通中小学校舍建设标准 (标准 [2020]120 号 )》 规定（不含学生宿舍）完全小学（ 12 班）基本指标 3569 平方米、规划指标 5382平方米；参照国家住房建设部、国家发改委建标［ 2020］159 号《农村普通中小学校建设标准》的规定，寄宿制学校学生 宿舍平均每生 平方米。 按 标准 [2020]120 号 )，规划指标 5382 平方米； 设计小学全寄宿、学生 360 人，按 建标［ 2020］ 标准 需学生宿舍 1188 平方米；规定 校舍建筑面积 共 6570 平方米。 设计校舍总建筑面积 7866平方米、其中不含 学前部为 7364平方米。 校区设计建筑面积指标基本符合相关的规定。 （ 3）运动场地指标 《 城市 普通中小学校舍建设标准 (标准 [2020]120号 )》 规定学校应设置环形跑道田径场地、球类场地，国家住房建设部、国家发改委 建标［ 2020］ 159 号《农村普通中小学校建设标准》规定完全小学 12班 应设置 200 米环形跑道田径场。 设计 校区设置 200米环形跑道田径场地，设计运动场地指标 符合相关的规定。 21 第五章 工程设计方案 5． 1 总图布置 5． 1． 1 设计原则 学校本着“ 科学 、文化、艺术、园林”的规划指导思想，使新校具有现代科 技的氛围，历史与现代文化的缩影，艺术与哲学的表现；在总体规划结构上把握与周边环境的关系，使之体现新时代社会思想，保持环境的整体性。 注意吸收和借鉴国内一流中学校建校特点，以高雅、独特、多层次、全方位的校园空间序列来定位总的格调，创造与人亲和、富有韵律，供师生工作学习及日常生活的主次不同、大小各异的空间环境，其总体规划布局充分体现自身特色，利用自然景观，创造人文景观，倡导具有时代气息的校园新文化。 以传统文化和艺术特色同现代科学技术相结合作为建筑设计指导思想，并注重运用技术化与智能化设计，以清新典雅的校园环境和 别具一格的建筑群来设计一流的学校校区。 尽可能利用原有地形地貌，把自然环境与人工环境有机地融合在一起，形成大的生态循环圈，并在单体设计中注重生态技术的运用。 （ 1）严格执行 《 城市 普通中小学校舍建设标准 (标准[2020]120 号 )》 等相关设计规范； 22 （ 2）学校建筑设计，严格执行工程建设强制性标准，符合学校安全、安静、卫生要求，有利于防灾及安全疏散。 （ 3）新建学校校舍建筑风格既体现现代建筑风貌，又 与 当地民族建筑和自然环境协调； （ 4）注重 学校 校舍标准化建设。 严格执行四川省地震重灾区灾后恢复重建工作关于所有 新建义务教育阶段学校必须达到国家规定标准，促进义务教育均衡发展的会议精神；学校应根据实施素质教育的要求，按标准配备、配齐、配够各种功能用房、教学仪器、图书和体育卫生艺术等设施设备，注重推进教育信息化特别是农村中小学现代远程教育。 （ 5）坚持注重实效的原则。 把灾后恢复重建建设项目工程与卧龙特别行政区 教育发展规划相适应，在项目建设过程中做到因地制宜，从实际出发，力求安全、实用、够用、 牢固和方便学生。 不搞高标准和形象工程，力戒奢侈浪费。 在有限的规划面积下，充分利用好建筑物的有限面积，满足学生洗浴、入厕，就餐、住 宿以及住管员的住宿需求，将有限的校园建设面积充分利用好，设计好，尽可能的增加学生的活动区域和校园绿化面积，为灾区少年儿童创造一个良好的学习生活环境，让他们充分享受到党和政府的关怀和阳光。 （ 6）在节约用地的同时，尽可能地扩大绿化面积，为学生提 23 供一个安静、舒适、优美、清洁的休息环境。 5． 1． 2 平面布置 规划用地中的平坦用地较少，设计中根据现状，通过局部平整把用地整合成南北两块平整用地，两块地高差控制在 ，这样设计中也正好通过用地高差把整个校区分为教学区和生活区两大版块，中间通过缓坡和踏步来衔接。 建筑布局因地制宜，考虑 303省 道及规划道路方向的景观面，教学楼（包括学前班）和综合楼成倒 Z形组合布置并位于用地北边最高处，既突出了教学楼南向的标识性，又提高了主入口的对景景观。 食堂、多功能厅、学生宿舍和教室工作周转房依等高线自北向南布置，合理地利用地形。 运动区临规划道路布置，这样从规划道路方向看过来景观更开阔，同时在遇有地震等灾害发生时便于作为师生的临时避难场所，避免了因地震从西边发生的泥石流等二次灾害；另外运动场临规划道路布置，从长远规划考虑它还可以对外开放，对全民健身是个很好的提倡。 5． 1． 3 竖向设 计 因用地高差较大，在校舍布置上用二个台地来控制高程，台地高差约为 ，土方在自己用地内得到平衡，避免对山体的破坏。 总图指标 24 （ 1）规划用地面积： 14806 平方米 （ 2）总建筑面积： 7866 平方米 教学楼建筑面积： 1330 平方米 行政办公综合楼建筑面积： 800 平方米 学前部 (3班）： 502平方米 学生宿舍 (8人间 )： 1524 平方米 食堂及多功能厅： 1120 平方米 其他附属用房 1190 平方米 （ 3）建筑密度： % （ 4）容积率： （ 5）绿地率： 39% （ 6）室外活动场地： 4768 平方米 其中： 200 米环形跑道； 60 米直跑道一组 篮球场 1 个，羽毛球场 2 个，乒乓球台 8 个。 5． 2 建筑结构 5． 建设技术标准及抗震 设计 要求标准 （ 1） 抗震设防 标准表 25 表 5－ 1 抗震设计 內 容 强度等级 国家 技术标准 、 规范 抗震设防烈度 8度区，按 9度设防 建设部《建筑抗震设计规范局部修订》、《建筑工程抗震设防分类标准》 GB50223— 2020） 框架的抗震等级 一级 同上 （ 2）建筑 设计标准表 表 5－ 2 序号 技术标准 设计标准 国家技术 标准 、 规范 建筑结构安全等级 二 级 《建筑结构可靠度设计统一标准》（ GB500682020） 地基基础的设计等级 丙级 《建筑地基基础设计规范》(GB500072020) 建筑消防设计的耐火等级 二 级 《 建 筑 设 计 放 火 规 范 》（ GB500162020） 设计使用年限 50年 《混凝土结构设 计规范》（ GB50010－ 2020） （ 3） 主要建筑结构材料及其强度等级 表 表 5－ 3 序号 建筑结构材料 强度等级 国家技术 标准 、 规范 砼强度等级 G3 G30 《混凝土结构设计规范》（ GB50010－ 2020） 钢筋砼结构部分的钢筋及型号 梁、柱主钢筋：二级 板、屋面钢筋： ΦR 冷轧钢筋 同上 钢结构部分钢材 型钢、钢板： Q235B、 Q345B 砌体 页岩空心砖，容重≤西南 SG701（四）《框架粒质填充墙构造图集》 填充墙 页岩多孔砖，页岩空心砖或其它轻质隔墙（容重≤），用 混合砂浆砌筑，地下部分用 同上 砌筑质量等级 B 级 《 砌 体 结 构 设 计 规 范 》（ GB50032020） 建筑设计 （ 1）建筑平面设计 26 教学楼： 教学楼建筑布局为教学楼主楼、语音及微机楼层数不同的建筑组合成为院落，用外连廊连接，全部教室位于南北朝向，功能分区明确，使用方便，互不干扰，教室采光通风良好。 并设教师专用厕所。 行政办公综合楼： 行政办公综合楼布局与教学楼相连，用外连廊连接，功能分区明确，使用方便，互不干扰。 行政办公临近教学楼设置，方便行政人员办公。 学前班楼： 学前班楼布局与行政办公综合楼相连，用外连廊连接，功 能分区明确，使用方便，互不干扰。 食堂及多功能厅： 食堂及多功能厅建筑由二栋层数不同的建筑组合而成，一层均设厨房、餐厅，流线合理，洁污分流。 而层设多功能厅。 学生宿舍： 学生宿舍建筑呈一字形布置，为内廊式，每个寝室均带有阳台和卫生间，一层设门厅及管理用房。 （ 2）剖面设计 教学楼：教室 米、专用教室 米。 27 行政办公综合楼：办公室、管理用房层高 米。 食堂：一层高为 米，而层多功能厅 米。 学生宿舍：层高均为 米。 （ 3）竖向交通设计 本工程竖向交通通过楼梯间解决。 其中教学楼、学前班 楼各设二部楼梯间；行政办公综合楼设计一部楼梯间，食堂设二部楼梯间，学生宿舍各设二部楼梯间。 （ 4）立面设计 通过建筑体量和建筑空间的变化，建筑虚实的对比、色彩的搭配。 体现现代学校建筑的特色。 （ 5）建筑装饰标准： 屋面：均为非上人平屋面，按西南 03J2021 执行。 楼面：防滑地砖地面。 内墙面：厕所做瓷砖墙面。 其余为房间为乳胶漆墙面。 外墙面：墙面外墙涂料面或小面砖。 门窗：塑钢门、窗。 外廊、楼梯栏杆及扶手：外廊为不锈钢栏杆扶手。 楼梯为钢栏杆扶。 天棚：抹灰面上刷乳胶漆。 其余有特殊要求的房间由业主定位 定要求。 28 （ 6）无障碍设计 校区采用国家工程建设标准《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范 JGJ50— 88。 教学楼、学生宿舍、食堂等公共建筑均设置坡道连接室内外，宽度≥ ，坡道两侧在 的高度处设扶手，两段坡道之间的扶手应保持连贯。 门扇开启的净宽≮。 公厕和浴室城临近的墙壁上设置安全抓杆等供残疾人使用相应的设施 ,并按相关设计规范的强制性条文进行设计。 新建教学楼功能布局 表 5－ 4 1. 用途 教室用房 2. 建筑面积 1330平方米 3. 布置 內 容 (1) 普通教室 设 12间 (2) 语音及微机室 设 3 间 （ 3）其他专用教室 等 设 6 间 4. 土建工程 (1) 结构 四层、二层现浇钢筋混凝土框架结构，地上四层、二层；层高 、 (2) 基础 柱下钢筋混凝土独立基础，墙下条形基础 5. 室内安装工程 (1) 给排水工程 室内给排水系统 (2) 强电弱电工程 室内配电系统、照明系统、防雷接地、楼内通信配电视系统，有线广播系统等 (3) 暖通工程 教室内设吊扇通风降温 (4) 消防工程 建筑耐火等级为二级 新建 行政办公综合楼 功能布局 表 5－ 5 1. 用途 办公、实验用房 2. 建筑面积 2360平方米 3. 布置 內 容 (1) 办公 室 设 10间 （ 2）实验室、 图书室等 设 8 间 4. 土建工程 29 (1) 结构 3层现浇钢筋混凝土框架结构， 地上三层、二层； 层高 米、 (2) 基础 柱下钢筋混凝土独立基础，墙下条形基础 5. 室内安装工程 (1) 给排水工程 室内给排水系统 (2) 强电弱电工程 室内配电系统、照明系统、防雷接地、楼内通信配电视系统，有线广播系统等 (3) 暖通工程 教室内设吊扇通风降温 (4) 消防工程 建筑耐火等级为二级 新建 学前班楼 功能布局 表 5－ 6 1. 用途 学前教学、生活用房 2. 建筑面积 502平方米 3. 布置 內 容 (1) 普通教室 设 3 间 （ 2）活动室 设 1 间 （ 2） 生活、管理 室 设 7 间 4. 土建工程 (1) 结构 2 层现浇钢筋混凝土框架结构， 地上三层。 层高 (2) 基础 柱下钢筋混凝土独立基础，墙下条形基础 5. 室内安装工程 (1) 给排水工程 室内给排水系统 (2) 强电弱电工程 室内配电系统、照明系统、防雷接地、楼内通信配电视系统，有线广播系统等 (3) 暖通工程 教室内设吊扇通风降温 (4) 消防工程 建筑耐火等级为二级 新建 食堂及多功能厅 功能布局 表 5－ 7 1. 用途 食堂、开水房及浴室、多功能厅 2. 建筑面积 1120平方米 3. 布置 內 容 (1)厨房、餐厅、开水房及浴室 一层 (2) 多功能 二层 4. 土建工程 (1) 结构 二层、一层现浇钢筋混凝土框架结构，地上二层、一层。 层高 、 (2) 基础 柱下钢筋混凝土独立基础，墙下条形基础 5. 室内安装工程 (1) 给排水工程 室内给排水系统 (2) 强电弱电工程 室内配电系统、照明系统、防雷接地等 (3) 暖通工程 厨房、浴室 设排风机， 餐厅 内设吊扇通风降温 (4) 消防工程 建筑耐火等级为二级 30 新建 学生宿舍楼 功能布局 表 5－ 8 1. 用途 学生宿舍 2. 建筑面积 1524平方米。