成人高考专升本大学语文考试真题(编辑修改稿)

成人高考专升本大学语文考试真题(编辑修改稿)内容摘要：

词的开创者。 这是一首著名的中秋词。 分析掌握全词围绕明月抒写作者起伏变化的思想感情的写作方法，体味词中蕴涵的深刻的人生哲理。 重点句子： （ 1）起舞弄清影，何似在人间。 （ 2）但愿人长久，千里共蝉娟。 重点词语： （ 1）又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 （ 2）转朱阁，低骑户，照无眠。 （ 3）千里共婵 娟。 背诵全词。 47.《虞美人》（春花秋月何时了） 作者是南唐后主李煌。 理解本词是一首抒写亡国伤痛哀怨的词。 理解、分析词中触景生情、对比和比喻等表现手法。 重点句子： （ 1）小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 （ 2）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 重点词语： （ 1）春花秋月何时了。 （ 2）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 背诵全词。 48.《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天） 作者柳永，北宋第一个专事写词的婉约派词人。 分析上片描写秋景所用的 铺叙手法，并划分层次。 分析下片抒情曲折的特点，并划分层次。 理解全词情景交融、情景相生的艺术特点。 重点句子： （ 1）惟有长江水，无语东流。 （ 2）想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。 重点同语： （ 1）是处红衰翠减，苒苒物华休。 （ 2）望故乡渺邈。 （ 3）何事苦淹留。 （ 4）争知我，倚栏干处、正恁凝愁。 49.*《水调歌头》（明月几时有） 作者苏辙，北宋著名作家、艺术家，豪放词的开创者。 这是一首著名的中秋词。 分析掌握全词围绕明月抒写作者起伏变化的思 想感情的写作方法，体味词中蕴涵的深刻的人生哲理。 重点句子： （ 1）起舞弄清影，何似在人间。 （ 2）但愿人长久，千里共蝉娟。 重点词语： （ 1）又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 （ 2）转朱阁，低骑户，照无眠。 （ 3）千里共婵娟。 背诵全词。 50.《声声慢》（寻寻觅觅） 作者李清照，宋代著名婉约派女词人。 分析全词是怎样表现在国破家亡之后，词人的凄惨心境和孤苦哀愁之情的。 理解词中九组叠字运用的艺术效果。 重点句子： （ 1）雁过也，正伤心，却是旧时相识。 （ 2）梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 重点词语： （ 1）凄凄惨惨戚戚。 （ 2）乍暖还寒时候，最难将息。 （ 3）这次第，怎一个愁字了得。 背诵全诗。 51.*《水龙吟》（登建康赏心亭） 作者辛弃疾，南宋伟大的爱国词人，南宋词坛豪放派的代表，与苏轼合称 苏辛 . 理解上片写景抒情的内容。 理解、分析下片借用三个历史典故分别表达的思想感情。 重点句子： （ 1）把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 （ 2）倩何人，唤取红巾翠袖，温英雄泪。 重点词语： （ 1）遥岑远目。 （ 2）倩何人。 背诵全词。 52.*《天净沙。 秋思》 作者马致远，元代有名的散曲家，人称 曲状元 .这是一首小令，被誉为 秋思之祖 . 理解前三句遣词造句的特点：用三组各写三种景物的词语构成 鼎足对 . 分析最。