基层管理人员职业化培训(编辑修改稿)

基层管理人员职业化培训(编辑修改稿)内容摘要：

注意事项 开展整顿活动技巧 18 对象： 主要在消除工作现场各处所发生的 “ 脏污 ” 目的： a) 保持工作环境的整洁干净； b) 保持整理 、 整顿成果； c) 稳定设备 、 设施 、 环境质量 、 提高产品或服务质量； d) 防止环境污染。 开展清扫活动技巧 19 推行方法 例行扫除 、 清理污秽 调查脏污的来源 ， 彻底根除 废弃物放置的区规划 、 定位 废弃物的处置 建立清扫准则共同执行 开展清扫活动注意事项 开展清扫活动技巧（续） 20 对象： 透过整洁美化的工作区与环境 ， 而产生人们的精力充沛 目的： a) 养成持久有效的清洁习惯 b) 维持和巩固整理 、 整顿 、 清扫的成果。 清洁的实施方法 整理 、 整顿 、 清扫是 “ 行为动作 ” 清洁则是 “ 结果 ” 落实前 3S执行情况 设法养成“整洁”的习惯 开展清洁活动技巧 21 建立视觉化的管理方式 设定 “ 责任者 ” ， 加强管理 配合每日清扫做设备清洁点检表 主管随时巡查纠正 ， 巩固成果 开展清洁活动应注意事项 开展清洁活动技巧（续） 22 对象： 主要在通过持续不断的 4S活动中，改 造性、提升道德品质 目的： a) 养成良好习惯； b) 塑造守纪律的工作场所； 井然有序 c) 营造团队精神 . 注重集体的力量 、 智慧 开展修养活动技巧 23 开展 5S活动程序 决策 调整 /再计划 建立评价标准 再培训 推广 检查评价 总结 培训 设定目标 成立组织 制定计划 试点 再计划 再总结 再检查 /评价。 24 5S推行成功的因素 • 领导的支持与参与 • 适当的培训 • 全体员工的积极参与 • 持续不断地推行 5S 25 推行技巧 （一）红牌作战 运用醒目的 “ 红色 ” 标签标明问题之所在 将不要的东西贴上 “ 红牌 ” ； 将需要改善的事、地、物以 “ 红牌 ” 标示； 有油污、不清洁的设备贴上 “ 红牌 ” ； 藏污纳垢的办公死角贴上 “ 红牌 ” ； 注： ① 看到 ‘ 红牌 “ 时不可生气； ② 挂红牌的对象可以是材料、产品、机器、设备、空 间、办公桌、文件、档案，但是 “ 人 ” 不要挂红牌。 26 （二）大扫除 5S运动所必需。 通过清扫、清洁以减少 “ 红牌 ” 数量 （三）查核表 （四）目视管理（见后） （五）定置管理（见后） 推行技巧 27 （六）观摩 目的：吸取经验，找出差距，寻找改善机会 路线：事先拟定路线，以免浪费时间 原则：借鉴非照搬 注：可行时，可与对方交流 推行技巧 28 推行技巧。