80~90员工管理(编辑修改稿)

80~90员工管理(编辑修改稿)内容摘要：

后 80/90后”管理方法 二、改良领导风格：教练技术式领导 LOGO 用面谈、问卷、小组讨论、邮件等形式充 分了解新生代员工的需要 采用精神激励和物质激励结合的方式 针对性、多样性、经常性、活跃性、时尚性 “ 后 80/90后”管理方法 三、有效的激励方法 LOGO 用友善的态度定期与下级交流作为日常工作部分 鼓励同事间的情感交流活动并提供方便 营造信任的、愉快的沟通氛围 “ 后 80/90后”管理方法 四、人际沟通氛围 LOGO 尽可能的提供平台让员工发挥才能 大胆超前任用，激发员工的潜力 不拘一格的提拔人才 给予员工职业发展辅导 “ 后 80/90后”管理方法 五、个人成长和职业发展 LOGO 帮助员工认识个人和团队的关系 共识团队目标能激发新生代工作激情 沟通达到共识的过程就是了解和接纳的过程 融入团队能快速增加员工安全感和归属感 “ 后 80/90后”管理方法 六、团队合作 LOGO 管理者有积极疏导、无条件帮助的职责 对知识型新生代设立导师制 对务工型新生代设立专职辅导专员 七、进行压力与情绪管理 “ 后 80/90后”管理方法 LOGO 人员招聘 重视人格、动机等心理因素 重视工作兴趣和才能 使用相应的心理测量工具 管理实践 LOGO 人员使用 提供与兴趣才能相关的岗位 大胆使用，发挥才能 授予更多的职责和职权 管理实践 LOGO 人员培育 各级管理者有培育下级的职责 引进教练式领导启发和激发员工 制定人才发展培训计划 管理实践 LOGO 人员保留 了解员工职业阶段需求 从内部选拔人才，升职通道清晰 企业文化的凝聚力 案例：金融危机时不解聘员工。 管理实践 LOGO 第三章 针对“后 80/90后”管理沟通技巧 LOGO 赏识 好员工是夸出来的 信任 你来做，你负责 期望 我知道你可以的 “后 80/90后” 员工沟通技巧 LOGO 走进他们的内心世界 采用比较亲切的、鼓励性而非谴责式的管理方式，以朋友身份谈心、夸奖等，以教练、家长、老师、同事、朋友等多重身份相结合加以正确引导。 同时，管理者不要一味地要求他们来适应自己，而可以采取主动的姿态去适应他们。 但适应不是迁就，而是原则性地开放与融合。 “后 80/90后” 员工沟通技巧 LOGO 马斯洛的需求理论 生理需求 安全需求 社会需求 自尊需求 自我实现 衣、食、住、行、睡觉、 呼吸等，希望能解决温饱 不确定感、防护、威胁、危险等，希望安定、有个家的感觉 归属感、爱欲 — 等，希望有情爱、友谊 自我尊重、自我荣誉、希望得到别人认可，知道尊重别人 希望能依自己的性向实现自我，发挥自己的潜能，不受束缚 层次不一定， 并非绝对；忽略了目标，可谈性不强 “后 80/90后” 员工沟通技巧 LOGO 人事问题类型 人事问题处理四阶段法 ——掌握问题部属的心情与说法之要领 面谈的程序 ——增进人际关系的四则说明 举例：写五位以前工作的同事或朋友 他们如何评价你。 加强企业成员之间的良好沟通 为员工创造可持续发展的发展环境 正确行使领导职能 加强企业规范建设 人事问题处理技巧 LOGO 员工激励与。