20xx年中考物理试题汇编-电学(编辑修改稿)

20xx年中考物理试题汇编-电学(编辑修改稿)内容摘要：

发光时的电阻为 Ω； （ 2） 楠楠还想利用初中的物理实验器材 ， 通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确 ， 于是她又设计了 如图 2229 甲所示的电路图 ， 同时找来了实验器材并连接了部分实物电路 ， 其中电源用的是 2 节新干电池 ， 滑动变阻器的电阻可在 0~50Ω 内调节。 ① 请你用笔画线代替导线 ， 按照图 2230 所示电路图 ， 帮楠楠将图 2230 乙中的实物电 路图连 接完整； ② 闭合开关前 ， 滑动变阻器的滑片应移到 端 （ 选填“ A 或 B”） ；实验中 ， 由于操作不小心等原因 ， 导致电压表的示数变为零 ， 电流表的示数增大 ， 则电路可能出现的故障是。 ③ 楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性 ， 你认为楠楠能做到吗。 请简要说明理由。 6． （ 20xx， 河南 ） 小刚和小丽用图 2231 所示的器材探究串联电路的电压关系 ， 用三节干电池串联做电源 ， 两只小灯泡的规格不同。 （ 1） 请用笔画线代替导线 ， 连接实验电路。 要求： L1 和 L2 串联 ， 电压表测量两灯串联后的总电压。 （ 2） 小刚用电压表测量 L1 两端的电压时 ， 直接选用 0~3V 的量程 ， 小丽说这样不行 ， 规 范 的 操 作 方 法 应 该是。 （ 3） 他们在测量 L2 两端的电压时 ， 两灯突然熄灭 ， 电压表示数变为 0。 小刚用电压表检测 L1 两端的电压 ， 示数为电源电压 ， 由此判断出 L1 出的 故障是 ；L2 是短路还是正常的。 小丽在原电路中又添加了一个电学器材 ， 就检验出了结果 ，她的方法可能是。 图 2230 乙 甲 CG 出品，必属良品。 图 2232 + 3 A 3 V 15 （ 4） 他们排除故障后继续实验 ， 得出了右表所示的一组数据。 为了得出串联电路电压关系的普遍规律 ， 他们还应当。 7． （ 20xx， 河北 ） 探究 电流与电压、电阻的关系。 【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系。 【猜 想】①导体的电阻一定时 ， 通过导体的电流与其两端电压成正比。 ②导体的电阻一定时 ， 通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。 ③导体两端的电压一定时 ， 通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【实验器材】电源 （ 电压恒为 V）， 电流表、电压表各一只 ， 开关一个 ， 三个定值电阻 （ 5 Ω、 10 Ω、 15 Ω）， 两只滑动变阻器 （ 20 Ω 2 A、 50 Ω 1 A）， 导线若干。 【实验过程】 （ 1） 根据图 2232 所示实物图在虚线框内画出电路图。 （ 2） 小明按图 2231 正确连接电路后 ， 闭合开关 ， 发现电流表有示数 ， 电压表指针超过量程。 小明操作中的错误是。 （ 3） 小明改正错误后继续实验 ， 通过改变定值电阻 R 两端的电压 ， 测得电流、电压的值如表一。 分析数据可得出猜想 是正确的。 表一 表二 （ 4） 小红在探究猜想③时 ， 先将 5 Ω 的电阻连入电路中 ， 闭合开关 ， 移动滑片 ， 使与电阻并联的电压表的示数为 V， 并记下电流值；再分别改接 10 Ω、 15 Ω 的电阻 ，重复上述实验 ， 得到了表二中的实验数据。 分析数据得出 ， 猜想③是正确的。 实验中 ， 小红多次移动变阻器滑片的目的是。 （ 5） 小华在探究猜想③时 ， 重新设计了电路 ， 保持电压表的示数为 3 V， 得到了与表二相 同 的数 据 ， 也完 成了 实验 探究。 小华 与小 红的 实验 相比 不同 之 处是：。 【知识拓展】 L1 两端电压 /V L2 两端电压 /V 串联总电压 /V 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 5 10 15 电流 I/A CG 出品，必属良品。 — 3 15 — 3 — 3 15 A C D B 图 2234 （ 1） 小明实验时选择的是 Ω 电阻。 （ 2） 小红实验时选择的变阻器规格是。 8． （ 20xx， 桂林 ） 如图 2233 所示 ， 是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验 电路 ， 所用小灯泡标有“ ”字样。 （ 1） 请指出电路连接中的两个不当之处： ① ； ②。 （ 2） 他们改正电路连接中的不当之处后 ， 闭合开关 ， 移动变阻器滑片时 ， 发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化 ， 但两电表的示数总是比较小 ， 灯泡的亮度也较弱。 出现这种现象的原因是：。 （ 3） 电路正常后 ， 他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。 记录如下： ①灯 泡正常工作时的电阻大小约为 ； ②通过分析实验数据可知 ， 小灯泡的电阻是 （ 填写“不变”或“变化” ） 的 ， 其原因是：。 （ 4） 实验结束 ， 小明提出了一个探究设想：可以利用图 2233 中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。 ①请帮他们设计一个实验方案 ， 将电路图画在虚线框中； ②在实验探究过程中 ， 滑动变阻器不但可以改变电路中的电流 ， 它还是电路中的一个 ， 但在移动滑片时一定要 注意。 9． （ 20xx， 鸡西 ） 在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后 ， 同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。 请你和他们一起解决下列问题： （ 1） 用笔画线代替导线 ， 将实验电路连接完整。 （ 2） 在导线连接完成后 ， 闭合开关前还应。 （ 3） 闭合开关后 ， 移动滑片时发现电流表没有示数 ， 电压表有明 显 的 示 数。 则 发 生 故 障 的 原 因 可 能是。 （ 4） 排除故障后 ， 同学们继续进行实验。 一位同学在读取完电流表示数后 ， 直接拆下阻值为 5Ω 的电阻改换成阻值为 10Ω 的电阻。 他认为这样操作简捷高效。 那么 ， ①电压表示数会怎样变化：。 ② 请 你 指 出 他 在 操 作 中 的 错 误 ：___________________________。 （ 5） 分析表中实验数据 ， 请你总结出电流与电阻的关系：。 电压 （ V） 电流 （ A） 电压 U=2V 次 数 1 2 3 电阻 R/Ω 5 10 20 电流 I/A 图 2233 CG 出品，必属良品。 10． （ 20xx， 莱芜 ） 在 “ 测定小灯泡的电阻 ” 实验中 ， 有如下器材：电压表、电流表、开关、电 压为 6V 的电源、 “ 、 ” 的小灯泡、标有 “ 20Ω， ” 的滑动变阻器 ， 导线若干。 （ 1） 请用笔画线代替导线 ， 按照图 2235 甲所示的电路图 ， 将图乙的实物电路连接完整 （ 要求连线不得交叉 ， 电流表的量程选择要恰当 ） ； （ 2） 甲 组同学连接好最后 一 根导线 ， 灯泡立即发出 明 亮耀眼的光并很 快 熄灭。 检查后 ，发现连线正确 ， 请你找出实验中两个操作不当之处： ① ___________________________________ ； ②___________________________________。 （ 3） 乙组同学闭合开关后 ， 发现小灯泡不亮 ， 但电流表有示数。 接下来应进行的操作是 A． 更换小灯泡 B． 检查电路是否断路 C． 移动滑动变阻器滑片 ， 观察小灯泡是否发光 （ 4） 上 表是按正确的操作测得的数据 ， 从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等 ， 其原因是 _______________。 11． （ 20xx， 江西 ） 用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 . （ 1） 实验室中有一铭牌上标有 “20Ω 2A”字 样的滑动变阻器 ， 如图 19 所示 .若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去 ， 共有 种。