20xx届高考物理一轮复习精品讲义--力的概念及常见的三种力(编辑修改稿)

20xx届高考物理一轮复习精品讲义--力的概念及常见的三种力(编辑修改稿)内容摘要：

间一定有弹力的是（ B ） ABA A BBA BCA BD 交流试题 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 10 类型题： 弹力方向的判断方法 （ 1）根据物体的形变方向判断：弹力方向与物体形变方向相反，作用在迫使这个物体形变的那个物体上。 ① 弹簧两端的弹力方向是与弹簧中心轴线相重合，指向弹簧恢复原状方向； ② 轻绳的弹力方向沿绳收缩的方向，离开受力物体； ③ 面与面，点与面接触时， 弹力方向垂直于面（若是曲面则垂直于切面），且指向受力物体． ④ 球面与球面的弹力沿半径方向，且指向受力物体． ⑤ 轻杆的弹力可沿杆的方向，也可不沿杆的方向。 （ 2）根据物体的运动情况。 利用平衡条件或动力学规律判断． 【例题】如图所示中的球和棒均光滑，试分析它们受到的弹力。 【例题】如图所示，光滑但质量分布不均的小球的球心在 O，重心在 P，静止在竖直墙和桌边之间。 试画出小球所受弹力。 【例题】如图所示，重力不可忽略的均匀杆被细绳拉住而静止，试画出杆所受的弹力。 【例题】如图所示，一根弹性杆的一端固 定在倾角为 300 的斜面上，杆的另一端固定一个重力为 2N 的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（ D ） 300 A．大小为 2N，方向平行于斜面向上 B．大小为 1N，方向平行于斜面向上 A B 交流试题 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 11 C．大小为 2N，方向垂直于斜面向上 D．大小为 2N，方向竖直向上 【例题】 如图所示，小车上固定着一根弯成 α 角的轻杆，杆的另一端固定一个质量为 m的小球，试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向： ① 小车静止； ② 小车以加速度 a 水平向右加速运动。 ③ 小车以加速度 a 水平向左加速运动。 ★ 解析： （ ① mg ，竖直向上； ② 22 agm  ， 与竖直方向夹角gaarctan；③ 22 agm  ，与竖直方向夹角gaarctan；） 【例题】如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为 α，在斜杆下端固定有质量为 m 的小球，下列关于杆对球的作用力 F 的判断中，正确的是：（ D ） αm A．小车静止时， F=mgsinα， 方向沿杆向上。 B．小车静止时， F=mgcosα， 方向垂直杆向上。 C．小车向右以加速度 a 运动时，一定有 F=ma/sinα。 D．小车向左以加速度 a 运动时， 22 )()( mgmaF  ， 方向斜向左上方，与竖直方向的夹角为 α=arctan(a/g)。 类型题： 弹簧弹力的计算与应用 【例题】原长为 16cm 的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用 100N 的力由两端反向拉时，弹簧长度变为 18cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用 200N 的拉，这时弹簧长度变为 ___________cm，此弹簧的劲度系数为 ___________ N/m． ★ 解析：由胡克定律可知 100： 200 = (18—16)： (l —16)，解得 l = 20cm．由胡克定律可θ 交流试题 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 12 弹簧劲度系数 k = xF= 210)24( 100200  N/m = 5103N/m． 〖点评〗本题要求考生掌握胡克定律，并理解正比的本质特征．此外对两人拉弹簧与一人拉弹簧的受力分析也是本题设计 的陷井． 【例题】如图是某个弹簧的弹簧力 F 与其长度 x 的关系变化图象．该弹簧的劲度系数 k = ________________N/m． 【例题】一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长 ，它们的下端平齐并固定，另一端自由，如图所示．当压缩此组合弹簧时，测得弹力与弹簧压缩量的关系如图所示．试求这两根弹簧的劲度系数 k1 和 k2 ★ 解析：此物理过程，弹簧压缩测得的力大小就等于弹簧的弹力，并遵守胡克定律． 据题意，当压缩量只有 的过程只弹簧 1 发生形变 从图中读出 ， x/m F/N 0 1 2 3 4 5 10 0 x/cm F/N 10 20 30 20 30 交流试题 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 13 ∵ ∴ （ 图线的斜率就是 K1） 弹簧组合形变量为 时，弹簧 1 的形变量为 弹簧 2 的形变量 ， ，就有  mNx xKK / 2 112  【例题】如图所示，两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为 ka = 1103N/m、 kb = 2103N/m，原长分别为 la = 6cm、 lb = 4cm，在下端挂一个物体 G，物体受到的重力为 10N，平衡时，下列判断中正确的是（ BC ） A．弹簧 a 下端受的拉力为 4 N， b 的下端受的拉力为 6 N B．弹簧 a 下端受的拉力为 10 N， b 的下端受的拉力为 10 N 交流试题 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 14 C．弹簧 a 长度变为 7cm， b 的长度变为 N D．弹簧 a 长度变为 6。 4cm， b 的长度变为 N 【例题】如图所示， A、 B 是两个物块的重力分别为 3N、 4N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直向方向处于静止状态，这时弹簧的弹力 F = 2N，则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是（ AD） A．天花板所受的拉力为 1N，地板受的压力为 6N B．天花板所受的拉力为 5N，地板受的压力为 6N C．天花板所受的拉力为 1N，地板受的压力为 2N D．天花板所受的拉力为 5N，地板受的压力为 2N 【例题】 a、 b、 c 为三个物块， M、 N 为两个轻质弹簧， R 为跨过定滑轮的轻绳，它们连接如图所示，并处于平衡状态．则：（ AD ） M NRab c A．有可能 N 处于拉伸状态而 M 处于压缩状态 B．有可能 N 处于压缩状态而 M 处于拉伸状态 C．有可能 N 处于不伸不缩状态而 M 处于拉伸状态 D．有可能 N 处于拉伸状态而 M 处于不伸不缩状态 【例题】 如图，两木块的的质量分别是 m1 和 m2，两轻弹簧的劲度系数分别为 k1 和 k2，上面的木块压上面的弹簧上，整个系处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面的弹簧，在这个过程中，下面的木块移动的距离为：（ C ） A B 交流试题 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 15 A．11kgm B．12kgm C．21kgm D．22kgm ★ 解析： 对下面的弹簧，初态的弹力为 F=（ m1+m2） g，末态的弹力为 F/=m2g，故Δx=ΔF/k2=m1g/k2。 说明： 研究的弹簧是下面的，劲度系数为 k2，力的变化是 m1g。 【例题】如图所示，一劲度系数为 k2 的轻质弹簧，竖直地放在桌面上，上面压一质量为m 的物体，另一劲度系数为 k1 的弹簧竖直地放在物体上面，其下端与物体上表面连接在一起，两个弹簧的质量都不计，要想使物体在静止时下面弹簧的支持力减为原来的32时，应将上面的弹簧上端 A 竖直向上提高一段距离 d，试求 d 的值 ★ 解析：2121 3 )( kk mgkkd  【例题】 (20xx全国理综 Ⅱ )如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为 F 的拉力作用，而左端的情况各不相同： ① 中弹簧的左端固定在墙上， ② 中弹簧的左端受大小也为 F 的拉力作用， ③ 中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动， ④ 中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。 若认为弹簧的质量都为零，以 1l 、 2l 、 3l 、 4l 依次表示四个弹簧的伸长量，则有 ( D ) m1 m2 k2 k1 A K1 K2 交流试题 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 16 A． 2l 1l B． 4l 3l C． 1l 3l D． 2l = 4l 【例题】 如。