高中数学曲线与方程的概念例习题设计(编辑修改稿)内容摘要：
‛的概念的‚自然形成‛做铺垫。 【 学数学 】 Page 6 【 推广并提出任务 】 （诱思导知，水到渠成） 【 学数学 】 【 探究建构，反例辨析 】 （ 1） （ 2）依据这个定义， ( , ) 0F x y 就是曲线 C上的点的特征性质， 那么你们会不会用特征性质描述法表示曲线 C呢。 （ 3）在坐标系选定后，一个方程对应的曲线唯一吗。 曲线的方程唯一吗。 （ 4）曲线可以看作是由点组成的集合，记作 C；一个二元方程的解可以作为点的坐标，因此二元方程的解集也描述了一个点集，记作 F。 请大家思考：如何用集合 C和 F间的关系来表述‚曲线的方程‛和‚方程的曲线‛定义中的两个关系。 【 学数学 】 “ 曲线的方程 ” 和 “ 方程的曲线 ” 的定义 三种应用 求两曲线的交点 判断曲线与方程是否对应 判断点是否在曲线。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。