高中历史必修1第14课新民主主义革命的崛起导与练(编辑修改稿)

高中历史必修1第14课新民主主义革命的崛起导与练(编辑修改稿)内容摘要：

议等史料，在学习“五四运动”和中共成立的基础上，了解并 掌握新民主主义革命崛起的主要史实。 2．比较新民主主义革命崛起前后中国社会发生巨大变化的史实，认识新民主主义革命崛起的伟大历史意义。 3．比较太平天国运动、辛亥革命和五四运动的异同，认识新旧民主主义革命的区别。 4．国共两党若干原则的一致性成为国共合作的政治基础；但是二者的阶级利益不同，又最终导致了第一次国共合作的破裂。 5．分析第一次国共合作的必然性和大革命失败的原因和教训。 6．用“三个代表”的重要思想来解读中国共产党的成立。 注意从中国社会主要矛盾的变 化 为 主 线 ， 分 析 国 共 两 党 分 别 采 取 的 不 同 政 策 和 策 略 及 其 实质。 【 热点追踪 】 纪念中国共产党成立 90 周年全国书画大展在京开幕 20xx 年 7 月 20 日，光明日报社主办的“光明的中国──纪念中国共产党成立 90 周年全国书画大展”在北京全国政协礼堂开幕。 这是汇集美术优秀创作成果献给党的 90 华诞的一份厚礼，是赞美祖国新姿、讴歌时代风尚的一次重要文化活动。 中共中央政治局委员、全国政协副主席王刚参观了书画展。 全国人大常委会副委员长严隽琪、全国政协副主席孙家正出席了开幕式。 光明日报总编辑胡占凡在致辞中说，光 明日报作为党联系广大知识分子的桥梁和纽带，长期以来，着力弘扬中华民族优秀文化，得到书画艺术领域众多名家大家的支持与厚爱。 齐白石、李可染、高剑父、刘海粟、关山月、吴冠中、张仃，以及冯其庸、欧阳中石、沈鹏、冯远、刘大为、张海、杜滋龄等书画名家的作品和学术思想，都曾通过光明日报向海内外读者做过生动详尽的介绍与推广，同时，作为光明日报的良师益友，他们也创作了大量精品力作，为广大读者留下了弥足珍贵的文化积累。 【 小资料 】 山东问题的由来 山东问题，由来已久。 1897 年，德国强占胶州湾后，把山东划为它的势力范围。 德国在山东殖民经营的成功，刺激着日本对山东的野心。 特别是中日甲午战争以后德国与俄、法两国迫使日本将辽东半岛“交还”中国，更使日本耿耿于怀。 况且，山东为日本近邻，土地肥沃，物产丰富，水陆交通便利，早已成为日本阴谋夺取的对象。 1914 年第一次世界大战爆发后，德意奥和英法俄两个帝国主义集团在欧洲战场上互相厮杀，无暇东顾，暂时放松了对中国的侵略和掠夺。 这对于蓄谋已久夺取山东并进而扩大对中国侵略的日本来说，是一个极好的机会。 第一次世界大战爆发的 第二天，日本政府就以“英日同盟”为借口发表宣言，声明它将采取“必要措施”。 1914 年 8 月 23 日，日本正式对德宣战。 日本对德宣战，并不单单是为了夺取德国的胶州湾租借地，其真正目的，是借此夺取山东全省，然后再以山东为基地，北上华北，南侵中原，进而独霸全中国。 德国由于正忙于欧洲战场，自知难以保住在山东的侵略势力，便扬言愿意把胶澳“交还”中国，企图拉拢中国政府共同对付日本。 但是袁世凯此时正企图争取日本对他称帝的支持，竟然完全屈服于日本的压力，放弃收回胶州湾的拟议，坐等日本侵吞。 1914 年 9月 2 日，日本以 对德宣战为名，出兵山东。 11月 7 日，德国战败投降，日英联军占领青岛 1915 年 1 月 7 日，北京政府外交部照会英、日两国公使：“现在战争已终，双方交战国之军事设。