中学学校先进事迹材料(编辑修改稿)内容摘要:
等思想、文化教育阵地。 —— 加强“三室”建设,展示学校文化成果,增强师生的“爱校”精神。 —— 及时展出学生书画作品,开辟外语角,创办校报、班报等,使学生随时随地受到感染和熏陶。 —— 逐步建成学校完善的校园广播系统,使学校广播站特色化,及时播放校园新闻和优秀稿件。 —— “让每一面墙壁都说话”,在学校主要部位悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念,提升校园文化层次。 班级布局按排合理,活动园地由内容丰富新颖。 课程表、组织表、中学生守则、中学生日常行为规范、班训、国旗各种规章制度布置合理、质量上档次。 —— 成立合唱队、舞蹈队、器乐队,坚持常年活动,充分发挥学生的创造性想象力,挥学生创造性的想象力,发挥学生艺术才能,提高艺术素养。 —— 建立一种新型的师生关系:民主平等、尊师爱生。 教师在教学过程中,要追求形式美、内容美、结果美„„ 四、加强教研活动,提高教学质量。 自课程实验改革以来,学校积极创新,不断拓展教育科研的内容和渠道,专门制订了教育科研的制度和计划,要求全体教师,端正教育思想,全面贯彻教育方针,积极探索教学规律,严格遵循教学原则,认真学习教育理论和先进教学经验,踊跃参加各级各类教学研究活动,坚持有计划的在职进修,提高教师自身素质,为提高基础教育质量做出贡献。 学校鼓励教师,勇于改革,根据现代化教育的要求及时掌握教改信息,从 实际出发,确定教改实验、教学研究课题,大胆实践创新。中学学校先进事迹材料(编辑修改稿)
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