中学物理教学视导工作总结(编辑修改稿)内容摘要：
物 3 理备课组为主，为全区八年级物理教师展示了第三单元声现象的集体备课成果，成果展示分为教材分析、教学资源的收集展示、实验操作展示、课堂教学展示四个环节。 通过这次集体备课的成果展示过程，使得全区教师对声现象这个单元各方面的把握非常好，达到了问题得以解决、资源得以共享 的效果。 通过这种 集体备课的展示过程，我们两位 教研员 深深地感受到，我 们的教师非常渴望学习这种集体备课的过程以及成果。 同时也启发我们下学期要继续多搞这种集体备课的交流展示活动，为 学科 教师创造更多的相互交流学习的机会。 第二、以 落实课程标准为主线， 提高实验教学的开课率， 提高教师课堂设计与实施的能力，为新教师及 骨干教师的成长与发展提供平台，本学期组织 开展 了 “青年教师的课堂教学赛课 ”活动。 通过两个多月的课堂教学的赛课活动，为学科教师相互学习、交流、研讨，相互切磋课堂教学艺术，提供了很好的机会。 活动的最后我们选出了最优秀的两位青年教师 风华中学的崔莹老师和 109 中学的刘任昌老师，于 2020 年 11 月 22 日风华中学进行课堂教学的观摩和研讨活动， 市学科教研员参加了我们的活动，并对活动给予高度评价。 通过几翻的教研活动的开展 ，我们几乎 把八年级物理的大部分章节（其中重点单元第六单元质量与密度的全部） 都经过教师们的深入备课后呈现在全区教师的面前，使得全区教师的受益面非常大。 通过此次课堂教学的赛课活动培养和锻炼了一批优秀的青年教师，同时我们将最优秀的教师 秋实中学的郝学武老师的课推荐到省里 代表哈尔滨市 参加了 “黑龙江省初中物理新课程课堂教学优质课展评活动” 取得一等奖的好成绩，同时也取。阅读剩余 0%
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