人教版小学六年级数学毕业模拟试题(编辑修改稿)内容摘要:
C. 20202020 D. 1 下列图形中, ( ) 不是轴对称图形。 A. B. C. D. 下列图形中,( )是正方体的展开图。 A. B. C. D. 三个人在同一段路上赛跑,甲用 分,乙用 307 分,丙用 13秒。 ( ) 的速度最快。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法比较 甲数比乙数多 41 , 甲数 与 乙数 的比是 ( )。 A. 4∶5 B. 5∶4 C. 1∶4 D . 4∶1 下列各种说法中,正确的是 ( )。 A. “247。 ” 商 是 30,余数是 1。 2 10B.医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择条形统计图表示比较合适。 C.作业量一定,已完成的和未完成的 成 反 比例。 D.从早上 8∶ 20开始,经过 5小时 20分,是下午 1∶ 40。 四、我是计算小能手。 直接写得数。 ( 10 分) 1247。 91= 4395= 32+41= 2-53= = 198246 =9131 7963 5330 7376 +4= 169274 10247。 = 51。人教版小学六年级数学毕业模拟试题(编辑修改稿)
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计报表编制能力 ” 、 “ 会计报表汇总能力 ” 、 “ 复核会计能力 ” 、 “ 会计报表报送能力 ” 等,不利于员工能力的学习和培养,同时也导致能力管理成本增加。 但也不能过粗,如 “ 财务资金能力 ” ,能力过于综 合, 不利于能力培养。 专业技能范围可与工作模块或工作要项范围大小相当。 当工作模块内容领域较宽 、 工作较为复杂时,一个工作模块 可提炼多项 专业技能。
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