实习报告--长征精神对大学生成长成才的意义-支教实习(编辑修改稿)内容摘要:
没有明确的追求目标;在生活上,有些同学贪图安逸,不顾家庭的经济承受能力,一味追潮流、赶时髦;在学习上, 有的同学 沉迷于游戏,不务正 业,还有的同学不求进 取,得过且过,没有主动学习的要求和决心,一遇到困难就自暴自弃,只求能 拿到 毕业证;在工作上,部分学生处处讲个人利益,向钱看齐,缺乏奉献精神和集体荣誉感,在求职 的要求上是好高鹜远,缺乏艰苦 锻炼的决心和勇气,没有踏实的实干精神和 优良的 团队意识。 把长征精神和上面列举的大学生问题形成对比照片, 我发现 学习长征精神正好 可以 解决 目前 我们大学生的 一些 问题。 认真学习长征精神,对我们大学生成长成才 能起到很大的 积极的作用。 缺乏坚定的理想信念,没有明确的追求目标。 长征的胜利证明,具有共产主义坚定信念,用共同理想凝聚起来的革命战士是不可战胜的。 通过长征体现出来的中国共产党人对共产主义理想的孜孜追求,对中国人民革命事业无比忠诚的崇高精神,永远是我们应该继承和发扬的光荣传统。 古往今来,凡是为人类进步事业做出杰出贡献的人,无不具有远大的理想、崇高的信念。 大学时代,正是播种理想、确立信念的黄金时期,是规划未来,设计人生的关键阶段,确立怎样的理想与信念,从根本上决定着当代大学生 必备精神。 杨昌济先生在毛泽东还在湖南第一师范读大一的时候,给毛泽东提出了修学储能的学习目标。 大学生到 学校,是学习知识,更是储备能力。 孔子曰:“质胜文则野,文胜质则史。 ”。实习报告--长征精神对大学生成长成才的意义-支教实习(编辑修改稿)
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