后备班长提升培训-员工管理技巧(编辑修改稿)内容摘要:
,有些企业在重大节日,比如春节举行晚会,这时候会邀请那些正常辞职的员工回来参加,并发给他们一份奖。 还有的企业会在员工离开的时候,送给他一份礼物,比如用他在公司工作时候的照片制成的 VCD或 DVD。 企业留才的思路 研究发现,员工流失很大程度上是因为他感到了不公平,或者是因为薪酬不公平、或者是因为分配工作不公平等。 通过完善管理流程和管理制度可以来体现公平,进而达到吸引、安抚和稳定人才的目的。 这是具有根本性、长期性和全局性的措施,可通过举贤任能制度、良好的沟通机制、培训学习的制度、目标管理的制度、公平的绩效管理制度和奖惩制度等予以实现。 为了体现公平,在员工出现问题时,不能仅仅追究员工的责任,还应该追究相关责任人,特别是领导的责任,同时还要做到奖惩结合。 在相应制度建设时,应该坚持四句话、 24字方针: 第一句话:你犯错罚我款。 员工犯了错误,作为他的领导应该承担一定的责任。 第二句话:你改进我退款。 罚款的目的不是让员工倾家荡产,或者让他痛心。 罚款的目的是不让他再犯。 因此,当他改正时应该退款鼓励。 第三句话:你累犯我加倍。 罚款是为了防止再犯,因此对于再犯者应该加倍处罚。 第四句话:你进步我表彰。 当员工在一段时间内没有再犯类似的错误,那么就应该把他选为优秀员工,或者采取其他的方式进行表彰,以资鼓励。 尊重员工意见 这是员工管理和民主化管理的重要内容。 在民主气氛下,员工会从业务的实际出发,对企业管理提出很多有益的改革建议。 因此,要让员工有机会对管理提出各种建议、意见、思路、方案,要使每个人都树立责任感,关心企业,并有机会表现自己的才华。 方法上,可向公司高层申报下属的业绩,可适当设立各种以员工名义命名的发明创造奖、招标攻关奖等荣誉奖项。 你的意见我们会解决的 领导我要一套住房 沟通体验 规则: 1. 两人坐椅子上背靠背 2. 一人在培训师处领取一张白纸,一人领取图纸,两人不可以互看。 ,拿白纸的学员只能听不许提问,也不可走动。 60秒。 5. 请不要相互议论 反馈 : 对听者而言 ( 1)单向沟通时,往往不能很好的理解对方的意思 ( 2)想当然 没有提问 ( 3)仅对对方提要求,不反求诸己 同样情况下,为什么有人做对了, 有人做错了。 ( 4)不善于从别人的提问中接收信息 反馈 : 对说者而言 ( 1)要注意听众的兴趣所在 . ( 2)要对所表达的内容有充分的理解与了解 . ( 3)存在信息遗漏现象,要有很强的沟通 表达技巧 . ( 4)要先描述整体概念,然后逻辑清晰地讲解 . 沟通中必须排除的障碍 沟通的层次 ① 首先,最浅层次是“公开信息的沟通”。 ② 第二层次的沟通就涉及到个人层面,稍微有一些隐私了。 比如,“先生,您是哪个大学毕业的” ?“ 您是哪儿人 ?” 等这就涉及到个人层面,但是还不是个人隐私。 ③ 第三层次的沟通就属于纯隐私了。 比如,“小姐几岁啊 ?”“ 生日是哪天 ?”“ 你手机号码多少。 ”本讲所指的沟通是超过这三层次的。 ④ 第四层次沟通是理念上的,也就是感情上、友谊上的沟通。 这种沟通也就是我们说的心灵的碰撞,情感上的沟通。 比如,管理者要对员工知人知面,也要知心,另外最好还要记住几个员工的生日和家庭背景,这样有利于和下属建立肝胆相照的关系。 第五讲 加强企业内部沟通 沟通的漏斗 ① 误区 在现实中,领导沟通存在着这样的误区:占用了几乎 90%的会议时间,都是自己一个人说。 ② 缺点 这样做的缺点在于,领导以为大家都明白了,其实不然,这样“填鸭子”式的管理方式,反而不利于大家领会他的思想和精神。 ③ 方法 较为妥当的方式应该是采用“漏斗式”的沟通方式,一点一点灌输自己的思想,一点一点与员工沟通和交流,这样才能让别人慢慢地理解你。 ④ 意义 妥当的沟通,具体表现在现实生活中,就像五角星这样 —— 每个点之间相接,通过我们的语言沟通、非语言沟通、多项沟通、上行沟通、下行沟通等等,来最终实现沟通的畅通。 除此之外,沟通还存在着性格、情感等心理方面的障碍和时间、环境、利益等其它障碍。 这些障碍在沟通的各个环节中都有可能出现。 内部沟通的葵花宝典 在沟通中要注意避免以下十点,才能起到较好的沟通效果 ( 1)对谈话对方所谈的主题没有兴趣; ( 2)被谈话对方的态度所吸引,而忽略了对方所讲的内容; ( 3)当听到与自己意见不同的地方,就过分激动,以致不愿再听下去,对其余信息也就此抹杀了; ( 4)仅注意事实,而不肯注意原则和推论; ( 5)过分重视条理,而对欠条理的人的讲话不够重视; ( 6)过多注意造作掩饰,而不重视真情实质; ( 7)分心于别的事情,心不在焉; ( 8)对较难的言辞不求甚解; ( 9)当对方的言词带有感情时,则听力分散; ( 10)在听别人讲话时还思考别的问题,顾此失彼。 良好的沟通是有经验可循的,而且这些经验是一个全方位的体系,在日常的沟通中可以借鉴以下十点: ( 1)沟通前把概念澄清,对一个信息能作一个系统的分析,则沟通才能明确清楚; ( 2)发出信息的人确定沟通目标; ( 3)研究环境和人的性格等情况; ( 4)听取他人意见,计划沟通内容; ( 5)选择沟通时所用的声调、词句以及面部表情要适当; ( 6)听取他人意见要专心,要成为一名“好听众”,只有这样的人才能真正明了对方的原意; ( 7)保持传送资料的准确可靠;。后备班长提升培训-员工管理技巧(编辑修改稿)
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