学校网站设计开题报告(编辑修改稿)内容摘要：
的不知道、考完了全忘掉”的顽症。 工具性的考试使学习失去了本该应有的童贞和乐趣，成为缚住孩子们双手的绳索，套在我孩子身上的枷锁，架在孩子颈项上的冷剑。 一个孩子以上学那天就注定了要与沉重的书包、无休止的考试、残 酷的淘汰联系在一起，人设的知识陷阱，教条式传授，僵化地灌输，死记硬背等等就一直伴随孩子的整个成长过程。 孩子们越来越多地失去成长的自由和乐趣，随之而来的是对学习的恐怖。 目前，我国自费出国留学的超低龄化趋向，一方面体现了公众教育消 费能力的增强，更重要的则是对我国教育机制弊端和痛疾的逃避。 三、 教育网站的必要性和可行性分析 ，学校可以将政务宣传服务 、 课程安排、各项活动、赛事 切入到这个点来，让学生更方便地获取相关信息， 以便于学生了解学校下一步的安排，调整自己的学习进度，缓解紧张的学习压力，以积极的心态投入到紧张的学习中。 ， 通过网站 的 全面宣传、展示学校风采、优点与特色，发布学校的重大活动安排与招生政策，增强家长与学校之间的联系 ， 甚至及时与老师沟通孩子的学习状况，身体、心里状况，及时发现问题，解决孩子的迷茫与困 惑。 ，教师不仅是知识的拥有者和源泉更是一个学习的引导者，通过学校网站这一信息化的平台，老师可以更好的置身于学生中间，去体会他们广阔，丰富的内心世界，去同他们平等交流，及时弥补自己工作中的不足，更好的开展教学工作。 因此， 为了方便学生 、 家长、老师 对本校各项工作的了解以及加深学生、教师与学校之间相互的交流，建设一个规 范 化的校园网站成为了当务之急。 四、 网站的设计构想 设计本系统时通过参考国内外各大高校的门户网站，取其精华，去其糟粕，使系统设计模块极尽可能的满足家长、学生、老师及社会各 界的对学校的认知，界面友好，功能强大，大大减少了人力资源，增加了信息分析的准确性。 其中该网站是面向全网络。阅读剩余 0%
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