八年级数学上册同步人教版整式乘除拓展提高拔高练习(编辑修改稿)内容摘要:
0 分 ) ,则 a、 b、 c 的关系是() +b+c=0 +b+c=1 +b+c=1 =b=c , ,求 () A. B. ,则 的值是()。八年级数学上册同步人教版整式乘除拓展提高拔高练习(编辑修改稿)
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PQ∥ AE; ③ AP=BQ; ④ DE=DP; ⑤ ∠ AOB=60176。 ; ⑥CM=CN 二、计算题 (共 2 道,每道 10 分 ) ,在 △ ABC 中, AC=5,中线 AD=7,则 AB 边的取值范围是 ______。 , 已知等边 △ ABC 中 , BD=CE , AD 与 BE 相交于点 P, 求 ∠ APE 的度数。 第 2 页 共 4 页 三、证明题 (共 8 道
D于点 O, AE⊥ BC,DF⊥ BC,垂足分别为 E、 F, AD= 4, BC= 8,则 AE+ EF 等于( ) 3.( 2020 年金华)如图,在等腰梯形 ABCD 中, AB∥ CD, 对角线 AC⊥
C. 25x D. 25x 二、填空题 (每小题 5分,共 25 分) 6. 用计算器计算: 3 (精确到 (). 7. 1- 2 的相反数是 _________. 8. 若 x的立方根是- 41 ,则 x= ___________. 9. 计算 : ____ _ _ _ __ _ _ _ _)4()3( 22 3的无理数可能是 __ ________ _(至少写出
列说法错误的是 ........( ) A、斜边为 10 B、面积可能为 24 C、斜边可能为 8 D、斜边上的高可能为 下列各式用乘法公式不易化简计算的是 .................( ) A、 2999 B、 22 999998 C、 1002998 D、 2345 2如果 422 myy 是完全平方式,那么 m 的值一定是 ..........( ) A、 1 B、 2
:完成课本 A组的题目 14 题目, :有余力的同学完成 B 组的 1— 2 题。 板 书 设 计 教 学 反 思 八年级数学上册导学案设计 18 《 167。 怎样判断三角形全等 》 学 案 20 年 月 日 导 学 过 程 修 改 完 善 学习 目标: ( 1) 熟记角边角公理、角角边推论的内容; ( 2)能应用角边角公理及其推论证明两个三角形全等 ; ( 3) 通过观察几何图形
( C) 4 个 ( D) 5 个 10.下列等式:①81161 ,② 223 3 ,③ 22 2 ,④ 33 88 ⑤ 416 ,⑥ 24 ;正确的有( )个. ( A) 4 ( B) 3 ( C) 5 ( D) 2 1估算 4 5 2 的值 . ( ) A、在5和6之间 B、在6和7之间 C、在7和8之间 D、在8和9之间 二、填空题