人教版20xx课标一年级上册数学教案(编辑修改稿)内容摘要:
第 8 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 20 课 时 教 案 课题: 减法二 第 9 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 21 课 时 教 案 课题: 加减法练习课 第 10 课时 总序第 个教案 课型: 练习 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 22 课 时 教 案 课题: 加减法练习课 第 11 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 23 课 时 教 案 课题: 0 的认识 第 12 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 24 课 时 教 案 课题: 有关 0 的加减法 第 13 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 25 课 时 教 案 课题: 整理和复习 第 14 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 26 课 时 教 案 课题: 第四单元 认识立体图形 第 1 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 27 课 时 教 案 课题: 我会拼图 第 2 课时 总序第 个教案 课 型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 28 课 时 教 案 课题: 认识图形 第 3 课时 总序第 个教案 课型: 复习 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 29 课 时 教 案 课题: 第五单元 6 和 7 第 1 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 30 课 时 教 案 课题: 6 和 7 的组成 第 2 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 31 课 时 教 案 课题: 6 和 7 的加减法 第 3 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 32 课 时 教 案 课题: 用数学 第 4 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 33 课 时 教 案 课题: 7 加减法的应用 第 5 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教 学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 34 课 时 教 案 课题: 8 和 9 第 6 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识 与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 35 课 时 教 案 课题: 8 和 9 的加减法 第 7 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 36 课 时 教 案。人教版20xx课标一年级上册数学教案(编辑修改稿)
相关推荐
( 2)照明支导线截面的选择 选择电线截面为( YC 3 10+2 6mm2)铜芯线供照明使用。 安全用电技术措施 1)保护接零 在电源中性点直接接地的低压电力系统中,将用电设备的金属外壳与供电系统中的零线或专用零线直接做电气连接 , 称为保护接零。 它的作用是当电气设备的金属外壳带电时,短路电流经零线而形成闭合电路,使其变成单相短路故障,因零线的电阻抗很小,所以短路电流很大
4= …… 根据算式按要求填表 ① ( )小数。 一个数的小数部分,一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫循环小数。 ② …… 是一个( )小数,用简便记法记作( )循环节是( )。 有限 循环 98 循环小数是 无限小数 ,无限小数的小数部分的位数是无限的,而小数部分的数是有限的小数是 有限小数。 判断下列各数哪些是 循环小数。 哪些不是。 是 不是 不是 是 不是 是 是 ( )
,对于瓶装液化气市场,无疑又是严重的冲击。 在此形势下,对燃气行业进行发展战略研究,就显得尤为重要和迫切。 本文主要以个案研究为主,运用企业管理理论与战略分析原理,结合常州市崔桥燃气有限公司实际情况的基础上,以解决实际问题为主线索,并提出相应的 对策和措施。 在简要介绍了相关理论知识后,从内、外部环境以及行业特征三方面详细分析崔桥燃气有限公司所面临的重重挑战。 公司应该选择什么样的发展战略。
5) 13 拟投入的主要施工机械设备表 表 5 序 号 机械设备名称 型号 规格 数量 国别 产地 制造 年份 额定功率( kw) 生产能力 用于施工部位 1 电焊机 BX315 4 台 上海 制钢笼 2 切断机 FGQ40 2 台 郑州 切钢筋 3 空压机 15kw 10 台 浙江 入岩 4 潜水泵 50 套 台州 排水 5 风 镐 G10 50 支 浙江 入岩 6 斗 车 20 部 武汉
计划表 编号 设备名称 数量 型号及铭牌技术数据 换算后设备容量 Pe 1 40 型塔吊 2 25KW, 380V, JC=25% 50 KW 2 63 型塔吊 1 35KW, 380V, JC=25% 35KW 3 卷扬机 2 , 380V, cosα = 10KW 4 弯铁机 4 6KW, 380V, cosα = 24KW 断铁机 4 6KW, 380V, cosα = 24KW 5
配要求不同的个人和不同的企业之间具有明确的利益边界和产权边界,要求企业实行自主经营、自负盈亏,这为人有企业产权关系的明晰化和市场化奠定了基础。 1简述收入分配中平等与效率之间的关系。 对于收入分配中的平等,可以从两上方面加以理解:一是初次分配过程 中的平等,它反映的是生产资料的占有关系;二是再分配过程中的平等,它反映了再分配过程中社会各阶层的关系。 在社会主义条件下