人教版20xx课标一年级上册数学教案(编辑修改稿)内容摘要:

第 8 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 20 课 时 教 案 课题: 减法二 第 9 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 21 课 时 教 案 课题: 加减法练习课 第 10 课时 总序第 个教案 课型: 练习 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 22 课 时 教 案 课题: 加减法练习课 第 11 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 23 课 时 教 案 课题: 0 的认识 第 12 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 24 课 时 教 案 课题: 有关 0 的加减法 第 13 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 25 课 时 教 案 课题: 整理和复习 第 14 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 26 课 时 教 案 课题: 第四单元 认识立体图形 第 1 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 27 课 时 教 案 课题: 我会拼图 第 2 课时 总序第 个教案 课 型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 28 课 时 教 案 课题: 认识图形 第 3 课时 总序第 个教案 课型: 复习 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 29 课 时 教 案 课题: 第五单元 6 和 7 第 1 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 30 课 时 教 案 课题: 6 和 7 的组成 第 2 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 31 课 时 教 案 课题: 6 和 7 的加减法 第 3 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 32 课 时 教 案 课题: 用数学 第 4 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 33 课 时 教 案 课题: 7 加减法的应用 第 5 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教 学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 34 课 时 教 案 课题: 8 和 9 第 6 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识 与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 35 课 时 教 案 课题: 8 和 9 的加减法 第 7 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学 内容 : 教学目标 : 知识与技能 : 过程与方法 : 情感、态度与价值观 : 教学 重点 : 教学难点 : 教学 用具 : 教学方法 : 教学过程 : 以下部分删除。 有需要的老师请联系扣扣:二九七三五二四一四 批 注 教学(后记)反思: 36 课 时 教 案。
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