交通高级技工学校路桥科副科长先进事迹材料(编辑修改稿)内容摘要:
位联系好时间、地点,带领学生去工地实地参观学习。 俗语说“百闻不如一见”通过适时的带领学生现场参观,理论联系实际,使学生对课本的知识有理性认识转化为感性认识有效地提高了教学质量。 (二)树立教学服务于生产,用生产检验教学的观念,为交通行业培养实用的技术工人。 技工学校培养的人才是具有中等操作技能的技术工人,这就要求技校生毕业后能够掌握本专业的生产技能,为生产服务。 路桥专业的学生毕业后主要从事试验工、测量工、路面工、钢筋混凝土工等一系列工 种。 XXX 同志在教学中不仅使学生掌握必要的文化理论知识还注重实际操作能力的培养。 例如在她所教的《土质与筑路材料》的课程中,她不仅自己能够熟练操作而且能够熟练指导学生,对那些不熟练的学生反复指导直至他们全部学会为止。 因此在她指导的学生参加中级试验工的考核的合格率达到 98%以上,这都是她利用了很多的课余时间辛勤付出的效果。 近两年她所负责的广州校区路桥科先后输送了238名到交通第一线,学生在各施工、养护、监理等单位也得到了广泛的好评。 她所带领的团队具有奉献和团队精神在 XXXX 年 11月参加“全国交通类技工院校路桥专业师生技能竞赛”中取得团体二三等奖的好成绩。 (三)重视和学生的交流对学生的进行情感教育。 加强思想品德教育、人生观、。交通高级技工学校路桥科副科长先进事迹材料(编辑修改稿)
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独塔钢箱梁斜拉桥等特大型结构物,技术复杂,施工难度大,在监督过程中能坚持高标准、严要求,工程质量得到了国内同行的高度评价。 精心组织,业绩突出。 任 路桥工程质量监督室 主任期间, XXX同志凭着高度的责任心,带领科室全体职工克服人员少、任务重的困难,任劳任怨,不记个人得失,经受住野外工地酷暑和严寒的考验,爬桥架、 钻涵洞,一丝不苟地履行监督职责, 通过精心组织,合理安排