20xx年好讲师应具备特质培训课程课件30页ppt-管理培训(编辑修改稿)内容摘要：
“我知道，这对你们的工作很重要 *****” “我不知道各位听明白了没有 *****。 ” ……….. • “我的个人观点是 ***供各位参考。 ” • “大家看这样怎么样。 ***可能对你们有帮助” • “不知道我讲的是否清楚。 ” 16 低调上课，高调备课 有效表达，制造反差 17 第一，好老师讲课必须内容丰富。 讲课的内容是基础，无论上什么课，如果缺乏丰富的内容，学生听了就会感到空泛无物，不能“解渴”，既得不到思想的启迪，也得不到应有的知识。 这样的课谁愿意听。 18 第二，好老师讲课必须主题鲜明。 仅有丰富的内容还必须主题鲜明，这就是说讲课还必须围绕一个主题展开，不能乱无头绪，不能东一榔头西一棒槌。 如果主题不鲜明，得到的结果必然是不知所云、收效甚微。 19 第三，好老师讲课必须形象生动。 任何道理只有表达的生动形象，才能使人容易接受。 只讲干巴巴的道理，一点生动形象的语言也没有，只能导致讲者“口若悬河”，听者“昏昏欲睡”的结果。 20 第四，好老师讲课必须富有逻辑。 人的思维是根据一定的逻辑思路进行的，如果讲课、作报告思路不清，没有逻辑性，不按一定的逻辑思路安排讲课内容，语言表达也没有逻辑性，那样的结果必然是讲了半天没有效益。 21 第五，好老师讲课必须通俗易懂。阅读剩余 0%
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