房地产评估课程设计任务书ppt-地产培训(编辑修改稿)内容摘要:
目前,房地产评估方法主要分为市场法、成本法、收益法、假设开发法、长期趋势法、地价评估等多种估价方法, 本课程根据拟给定的房地产估价对象的实际情况,采用两种以上的方法估计待估价对象的价值。 9 (二)编制步骤 制定工作计划 内容包括工作的范围、重点、深度、进度安排、 人员配置 、估价对象的调查、估价方案、估价路线的选定,并与指导老师交换意见。 调查研究收集资料 各组根据工作计划进行实地调查,收集整理有关资料,包括对估价对象实物、权益以及区位的调查、对市场和社会的调查,向行业主管部门调查,向项目所在地区调查,向项目涉及的有关企业、单位调查,收集项目背景、运营等各方面所必需的信息资料和数据。 10 实地查勘估价对象 实地查勘需要学生亲自到估价对象现场查勘实物;实地查勘能够加深学生的认识和细节;查勘时尽量争取估价对象业主或使用方的配合;作好实地查勘记录,获取估价对象全面资料。 选定估价方法测算 估价方法的采用,取决于估价对象的房地产类型、估价方法的适用条件及所搜集资料的数量和质量。 估价方法选定后进行具体的测算。 11 确定估价结果 ( 1)自检 1)测算过程是否有误; 2)基础数据是否准确; 3)参数选取是否合理; 4)公式选用是否恰当; 5)所选用的估价方法是否切合估价对象和估价目的; 6)是否符合估价原则。 ( 2)审核 1)不同组之间进行审核 2)指导教师审核 当有关估价过程或结论不合理或明显错误时,应对原估价进行调整或重新评估。 12 编写报告 房地产评估过程及结果,经过论证和优化之后,由 各组员自行编写 ,最后提出报告。 13 七、课程设计上交成果: 每位同学课程设计完毕要上交一份完整的《 **房地产评估报告书 》 (。房地产评估课程设计任务书ppt-地产培训(编辑修改稿)
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物业管理区域内按照规划建设的公共建筑和共用设施用途的; (二)擅自占用、挖掘物业管理区域内道路、场地,损害业主共同利益的; (三)擅自利用物业共用部位、共用设施设备进行经营的。 个人有前款规定行为之一的,处 1000 元以上 1 万元以下的罚款;单位有前款规定行为之一的,处 5万元以上 20 万元以下的罚款。 国务院 50 擅自占用、挖掘物业管理区域内道路、场地,损害业主共同利益的 警告、罚款