学校形象识别策划方案(doc)-营销策划(编辑修改稿)内容摘要:

落后、大部分老师缺少知名度和号召力、学生来源相对较差、学校缺少对外宣传、社会知名度低、外界对学校的认可度较低,学校发展思路保守,存在小富即安的思想。 面对上述种种不理条件,面对兄弟学校来势汹汹的挑战,我们学校除了勇敢接受挑战之外,别塑造新形象 (海量营销管理培训资料下载 ) 建设新轻院 (海量营销管理培训资料下载 ) 5 无所求。 (三)从学校形象策划的作用来看 学校导入形象识别系统以后,会起到巨大的作用: (1)改善学校的 “体质 ”。 UI 通过周密、严谨、有序的系统工程,对学校的各方面 进行全面彻底的检讨,并根据发现的问题,设计出解决问题的程序、模式、标准及方向,以帮助学校转变机制,更新观念,规范行为,重塑形象,使学校具有自我适应、自我调整和自我更新的能力,充分挖掘校内的各种办学资源,提高教学、科研、校产及后勤服务的水平和档次,从而推动学校的发展。 (2)统一和提升学校的形象。 学校形象是一个包容面非常广泛的综合体,它既包括校名、校徽等有形要素,也包括信誉、办学思想、科研水平、创新精神、人才质量、行为规范等无形要素。 UI 通过对以办学理念为核心的所有形象要素进行整合,以形成一个统一、独 特的学校形象。 它或者以一个简单的视觉符号,或者以一句高度精炼的口号,使人一看到或听到它就能马上识别出各个学校,从而形成对 “顾客 ”的 “说服力 ”和 “感染力 ”。 (3)凝聚功能。 UI 能起到增加内部凝聚力的作用,表现为两个方面:其一,通过对师生员工价值观和行为观的造就与规范,使人们超脱低层次的狭隘眼光,动员其为共同的学校发展理念、发展战略而主动调节个人与集体之间的关系,培养大家的归属意识、群体意识和参与意识,从整体上提升师生员工的创新精神;其二,标准化、规范化的视觉综合设计,可以达到为学校美容的目的。 (4)产生良好的外部办学环境。 一所大学良好的形象,犹如一个巨大的磁场,吸引着 “顾客 ”,人才、资金、国内外教学科研合作的伙伴,保持学校持久的、旺盛的创新活力和生命活力。 (5)推动学校的文化建设。 高校的文化包括三方面内容:精神文化、制度文化和物质文化。 高校的 UI 工程是其文化建设的重要内容。 两者在内容上有着同质的吻合性: MI 属于精神文化的范畴; BI 属于制度文化的范畴; VI 则是紧密地与学校的物质文化层面相连。 见下图 —— UI 导入效果图: 塑造新形象 (海量营销管理培训资料下载 ) 建设新轻院 (海量营销管理培训资料下载 ) 6 三、学校形象策划方案内容 (一 )学校理念识别策划方案( MI) MI 是学校最高层思想系统和战略系统。 它包括办学宗旨、发展战略、学校特有的精神和信条,以及教育思想、哲学与方针策略等。 它对内可以激励广大教职员工众志成城,为学校的办学目标而奋斗;对外可以展示学校办学精神和锐意进取的追求。 学校文化制定:。
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