教育实习调查报告(doc)-实习报告(编辑修改稿)内容摘要：
成一片，既提高了实习生社会工作能力，又减轻了任课教师的负担。 至于辅导自习、批改作业、监考等教学辅助工作，更是个个争先去做。 学校领导普遍感到满意。 有的指导教师反映：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短许多知识掌握不了，效果也就差了。 他们建议实习最好分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看；第二阶段实习，让学生多参与教学。 这样效果自然会更好指导教师认为，应多培养 “一专多能 ”型的教师，才能适应中学生之需要。 . 少数实习生普通话不过关，地方方言太重，有的板书不规范，字迹太了草，说明 “三字一话 ”的训练还要认真抓紧抓好。 三、实习生自己的情况 实习生谈了。阅读剩余 0%
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