教师年度个人工作总结(doc)-工作总结(编辑修改稿)内容摘要：
是无所谓的，孩子眼中流露的对我信任的目光才是我所希翼的。 老师的爱心能激起学生前进的动力。 在三年级时， 六一 前的 某一天，我班的庄德芳同学没来上学，经了解才知道她家遭受了火灾。 想到她母亲长期有病，不久前才去逝，使本来就困难的家庭又雪上 加霜。 下班后我马上四处打听她家的临时住处，去看望、安慰她，当她看到我时哭着说： 老师，我的书包烧了，家里的一切全烧了，我不能上学了。 她的父亲拖 着被烧伤的身体说： 完了，全完了，全烧没了。 看着这一家的惨状，我的心痛了，马上回到家和爱人一起送去面粉和一些衣物，第二天的班级把庄德芳的遭遇讲 给同学们听，在教师的言传身教下，同学们也纷纷捐款、捐衣物、学习用品，学校领导得知这一情况后，号召全 校学生开展献爱心活动，使面临辍学的庄德芳同学， 重返了校园，回到了同学们中间，感到了集体的温暖。 在转化后进生工作中，班主 中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 3 页 共 4 页 任既是严师，对学生装严格要求，又要像慈母那样去关怀、呵护他们。 在四年级我班转来了一名学生，当时他动刀打群架，是小有名气的刺头。 对待这样的学生，则晓之以理，动之以情。 在班级的日常活动和教学中，灌输平等待人。阅读剩余 0%
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