个人教研工作计划(doc)-工作计划(编辑修改稿)内容摘要:
面教育,对素质教育有了新的要求,确定了教研的方向,围绕全面推进学生的素质,提高学生的能力,培养他们的自我独立意识,为国家的发展培养优秀的人才。 三、 教研课题 如何应用理论联系实际的方法搞好教学。 四、 具体措施 课堂上注重对学生启发引 导,形成学生自己解决问题观念。 放手发动学生,把发展的空间留给学生。个人教研工作计划(doc)-工作计划(编辑修改稿)
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所伴随的行为反应。 恐惧被再度卷入乃威胁到那单纯的开始分化( Mahler amp。 Furer, 1968, ; Mahler amp。 Gosliner, 1955)。 共生阶段愈是不能令人满意或愈具有寄生性,其否定性的反应也就会愈明显夸大,乃至宣告独立。 2-1.母亲的各种不同反应 母亲的态度对协助正常小孩去感受被鼓舞及逐渐把神 奇的全能转换为对分离与自主的愉悦上扮演着一重要角色。
14 LD7 2618 LD9 、 LD8 2018 、 2218 LY16 、 LY17 2219 、 2021 LF21 3003 LF2 、 LF3 、 LF4 5052 、 5154 、 5083 LF5 、 LF11 、 LF6 、 LF51 5456 、 5056 LD2 、 LD21 、 LD22 、 LD30 、 LD31 6165 、 6061 、 6055 、 6063
概念:将一份测验分为两部分,计算这两部分测验之间的相关系数。 注意:要分为可比的两半,常采用奇偶分半。 修正的原因:由于分半后题目的数量减半,使测验题目变短,从而使信度人为地降低,因此应该进行修正。 修正的公式: (二)同质性信度(见下页) 来自 料库下载 (二) 同质性信度 : 同质性信度是指测验内部的各个题目在多大程度上考察了同一内容。
领导的好评。 三、主要生 产实践经验和本人特有技能资历。 功欲利其事,必先利其器,如何高质量高标准的干好自己 中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 3 页 共 5 页 所从事的各项工作,我认为把掌握和运用本工种基础知识和技术业务规章制度必须熟知应会,干工作胸无良策,手无措施就没有一个高的标准,盲目乱干事倍功半,就会做些没有效率、效益的一些徒劳无功的活儿,实践使我深深地懂得
际活动为辅助的方法,知行并重,榜样法,行为期、强化法等。 三、 学生情况分析 对于中高年级的学生,各方面虽已形成一定的常规学习,具有一定的思想素质,但学习的情况意志还比较薄弱,其道德水平受他人的影响面大,对事物认识较片面,道德 行为习惯、还需进一步加强。 四、 实施步骤 充分利用课堂的德育功能 ( 1) 深入钻研教材
中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 3 页 共 5 页 坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的民主集中制原则,凡重大事宜都经集体研究作出决定,并坚决贯彻执行,没有特殊更没有特权。 一是彻底改变了多年以来班子成员团结不够、合力不强的状况,形成了相互支持、团结协作,密切配合的良好局面。 二是根据工作需要 (本资料权属优比网,查看更多精彩文章请登录原创网站 ),对班子