管理的发展趋势ppt24--如何衡量成功的教练-经营管理(编辑修改稿)内容摘要:
动技巧、待人处事态度及内涵素质 《教练》是 …... 《教练》如 …… 一面镜子 反映被教练者的 心态、行为和实况 催化剂 提升个人的表现 和加速企业的发展 指南针 协助被教练者清晰他们的方向, 更有效地和更快捷地达成目标 《教练》的角色 全职专业教练 兼职专业教练 经理兼任教练 公司内部教练 (人力资源部管理或独立管理) 《教练》的关系 互动双向、互相信任 有共同的目标: 达成被教练者要做到的目标 平等的伙伴 《教练》的工作 教练支持被教练者: 提升自觉能力 激发潜能 创造超卓的成绩 教练过程及其目的 清晰被教练者的 目标 反映他的 心态 引导他 自己找出 解决方法 支持他订出 实际行动 并。管理的发展趋势ppt24--如何衡量成功的教练-经营管理(编辑修改稿)
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实证研究 实证研究对事物、事件、关系和相互作用等进行描述、观察、计数、度量和推理。 实证研究回答的问题是:是什么。 在什么时候。 到什么程度。 有多少等等。 实证研究的假定前提是人类能够了解到事情的本来面貌,能够认识和掌握客观规律。 主要的实证研究方法包括现场研究、实验研究、案例研究、经验研究等,管理研究中的实证研究主要是行为研究。 行为研究
案中各方案互比 内比 —— 在本单位的各种决策方案中相比较 外比 —— 同外单位的各种决策方案相比较 3.明确决策本质,优化个人价值系统 问题不在于是否了解 “ 科学决策的要求 ” “ 决策的合理化标准 ” 不知道自然不行 问题是知道这些要求还会决策失误。 问题在于应该如何掌握这些要求和标准。 3.明确决策本质,优化个人价值系统 ( 1)决策能力的本质 决策能力 选择能力 比较能力
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