混沌理论与管理思想的发展(ppt20)-经营管理(编辑修改稿)内容摘要:

时,它就要经历自我组织的过程,或者是自发的向更复杂的模式转变,它是自我生成和自我引导的。 自我组织过程一个关键的方面就是系统加强而不是消灭 “ 组织噪音 ” ,消除对稳定性的随机(不可预测)的背离。 学习型组织 在大脑的中枢网络工作模式中,吸收知识的过程是在一个由相互连接的结点以及相对结点重量组成的复杂排列中进行的。 每一个结点都以非线性状态工作,通过自我组织完成学习的行为。 “ 组织学习发生在当组织成员作为组织的学习代理者工作,通过检查和纠正组织正在使用理论的错误来对组织内部和外部环境改变做出反映,将他们所做的调查结果应用于他们个人的和集体的对于组织未来蓝图的设计上。 ” 学习型组织 — 单向和双向循环学习 单循环学习 双循环学习 研究表明组织的自我组织能力取决于在其它事物中反射性调查的开放性 组织变化 — 分支点 革命性变革是分支点,是微妙的,剧变的和爆炸性的。 革命性变。
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