你想成为一个什么样的人-经营管理(编辑修改稿)内容摘要:
中国最大的管理资料 下载中心 (收集 \整理 . 部分版权归原作者所有 ) 第 9 页 共 54 页 实在是花一份钱办两件事的稳赚买卖。 2.投资于孩子文化教育的软件建设 对于先富起来的个体、私营企业主家庭,应有的现代居住生活条件早已具备,对于孩子所需要的电脑、钢琴、学英语的随声听等也早已到位。 我们曾在一所学校的操场上看一群孩子踢球,一些穿耐 克运动装、阿迪达斯运动鞋的孩子自动地组成一队,因为他们全部都是那些交钱上学的“外来户”。 另一队则是由各类家庭出身的坐地户构成,虽然装备上明显不及对手,可球艺倒是不错。 而那些穿名牌服装的孩子嚷得十分热闹,近于夸张,球技却不行。 这个例子正好可以来说明这种投资建议的理由。 我们可以为孩子购置好的体育运动服,但我们要想尽办法为他们聘请一位好的教练;我们不仅要为他们买电脑、买钢琴,更要为他请好教授电脑和钢琴的老师。 我们要求孩子的归根到底是一种创造性能力。 3.培养孩子正确的金钱观 由于个体、私营企业主每天都在经营圈内 活动,金钱的概念也会于无声无形之中传给他们的子女,因此让孩子树立正确的金钱观念更显得重要。 现在有个别的在校学生花钱雇请同学写作业、抄笔记,甚至请同学做保镖,这类事情应该引起家长们的重视。 作为这类家长,交给孩子钱的时候,一定要慎重。 有些私营企业主的父母由于经营上的纷扰和压力,遇到什么事总爱把钱交给孩子自己去办理,殊不知这正好给孩子留下了一种“只要有钱就有一切”的不良印象。 据调查,个体、私营企业主家庭出身的孩子随身携带的零花钱明显多于其他类型家庭的孩子。 我们劝这些父母,挣钱不容易,花钱更要有个讲究,不要随 随便便就给孩子钱。 要告诉他哪是该花的哪是不该花的。 否则,这项投资就无疑是在做赔本生意。 白领家庭 白领族家庭是指夫妻双方至少有一方在中外合资企业、中外合作企业、外资企业和在港、澳、台资企业从事管理和经营工作的家庭,年收入在 30000 元以上。 由于家庭经济条件比较优越,同时企业管理严格,工作繁重,四处奔忙,家长的一般做法是:物质方面给孩子充足供应,而在精神方面听之任之,或者让保姆代劳,或者请自己的父母照料,或者把孩子放到寄宿学校里。 日久天长,孩子与父母的关系不够亲密,感情平淡,与保姆和爷爷、奶奶的感情却十分 深厚。 这种家庭孩子的依赖性弱,自主性强;不足之处是儿童容易出现心理和行为习惯方面的问题而不能及早发现。 白领族家庭教育投资需要注意的几个问题是: 1.投资过大 因为经济比较富裕,孩子要什么买什么,甚至孩子没要的也买。 有时你走进一个家庭,以为进了玩具商店,孩子被埋在玩具堆中,不能自拔。 2.盲目投资 由于工作紧张,没时间研究孩子的个性特点,不注意投资项目合理性和目的性论证,加上爱子心切,只管花钱,不顾后果。 3.以物质代精神 以为只要物质条件具备了,精神上自然就会健康和优越。 许多家长用物质来诱导孩子考高分,或 参加某种比赛。 白领族家庭教育投资做到以下几个方面,就比较理想了: 中国最大的管理资料 下载中心 (收集 \整理 . 部分版权归原作者所有 ) 第 10 页 共 54 页 1,首先要加强营养 这个题目内容太多,此处只简单介绍一些观点和做法。 科学研究证明,生活质量差,长期缺乏营养,是许多生理疾病的潜在原因。 家长必须树立正确的营养观,不要让孩子偏食、挑食、吃零食,要按照“高蛋白、多维生素”的原则为孩于配餐,一日三餐定时定量,食物种类要齐全,荤素搭配、粗细搭配、干稀搭配、米面搭配及蔬菜水果搭配。 早餐好、午餐饱、晚餐少。 只有高营养,才有好体能和高智商。 2.培养孩子良好 的生活和卫生习惯 如按时作息、天天洗澡、刷牙、自己洗衣服等,孩于需要自己的房间和一些必要的设施,需要家长细致人微的体贴和毫不犹豫的投入。 对婴幼儿来说,母亲的体温、心跳和气息都会给他们以安全和舒适,是儿童健康成长必不可少的环境。 金钱代替不了母亲的作用。 作为白领族成员的母亲,千万不能完全把孩子推给他人照管。 不要以为习惯是个小问题,习惯日久内化为性格,性格持久作用,就是一个人的命运。 良好生活习惯的养成并不是简单的事。 目前“小皇帝”们的表现令人吃惊,上大学了还不会洗衣服,节假日父母车接车送,野营遇到了小老鼠吓出病来等等,都是家庭教育失败的例子。 有条件的家庭应该经常让孩子到农村山区生活一段日子,让他们了解农村的生产生活现状,体验生活的艰辛和自然的快乐,培养在野外独立生存的自信和能力,这对孩子的成长是非常有好处的。 3.仔细观察和研究自己的孩子并聘请专家辅导 任何一个儿童都有自己独特的个性、兴趣和爱好,找准自己孩子的天赋,并有意识地朝天赋才能的方向引导,可能会造就天才。 相反,不分析孩子的个性特点和优势,只一味花钱买吃穿玩的东西给孩子,会使孩子养成注意力不集中、对事物不肯钻研、见异思迁的缺点。 这方面的例子数不胜数。 比如有 的家长不顾自己孩子的兴趣和爱好,流行什么就让孩干学什么,春季学钢琴,夏季学美术,秋季学芭蕾,冬季学电脑,家里的设备多而全,各种训练班都上过,家教请过,钱花了不少,孩子一样也没有钻进去,哪样都会摆弄两下,哪样也不精。 虽说懂得多一些,比不知道强,但这样的结局也不理想。 我们建议,必须让孩子在学校进行文化课正常学习,全面发展,不要过早为孩子定向。 如果孩子表现在某些方面的兴趣和特长,如艺术、计算机、体育、外语等方面较突出,那么可以侧重一两种基本功训练,训练内容也不能过急过猛;如果没有表现出哪种特长,千万不要强迫孩子 去专修某一门功课,这样做不符合儿童身心发展规律,也违反了教育的要求;不但不会使孩子在这方面有所造就,还会扼杀孩子的求知欲和上进心。 4.提高家教效益 白领族家长经常为孩子聘请家教,以为有了家教就一定能学好。 其实不然,学习是一项实践活动,学生自己不动手、动脑、动口,教师职称再高、再用力,都没有用。 同样都聘请家教,效果大不一样。 这是因为,有的孩子借此有了及时得到引导和启发的钥匙,有的孩子把家庭教师当成了拐杖,当成了完成家庭作业的替手。 所以,家长在聘请家教时,一定要仔细选择,教师必须懂得儿童心理规律和教育教学规律 ;家长要与教师一同研究孩子的性格特点和弱点,有针对性地强化;不要频繁更换教师;制定阶段性目标和训练步骤;家长既要赋予教师教学中的主导地位,不能对教师随意干涉,又要积极参与对孩子的管理,只有这样才能提高家庭教育的效益。 中国最大的管理资料 下载中心 (收集 \整理 . 部分版权归原作者所有 ) 第 11 页 共 54 页 单亲家庭 单亲家庭是指由于病故、灾害、犯罪、离异等原因只有父亲或母亲的家庭。 目前我国由于各种原因,单亲家庭增多了。 从经济状况来看,在没有遗产可以继承的情况下,单亲家庭只有父母一方的收入来维持家庭生活,两个人的孩子一个人拉扯,生活一般是比较拮据的;从家庭的构成因素来看,单亲家庭是残缺不全的。 孤 儿寡母,容易受人欺侮;没娘的孩子更可怜。 从家庭教育的角度看,单亲之家对人的培养通常是单向度的,容易使孩子形成偏执的性格,有的还造成了心理疾病。 单亲家庭一般有四种结构: 母亲 —— 儿子 母亲 —— 女儿 父亲 —— 儿子 父亲 —— 女儿 这四种结构由于性别、角度不同,表现出的特征也不同,家庭教育投资除保证孩子接受九年义务教育外,需要注意的问题很多,下面分别做一分析: “母亲 —— 儿子”结构的家庭,母亲很难扮演父亲的角色,母子之间的依赖性很强。 母亲渴望儿子快快长大,长成男子汉顶门立户,可日常教育中,对儿子是呵护有余,鼓励和 支持不足。 文学和戏剧中不乏母亲教育儿子成功的例子,如岳母刺宇、三娘教子等.但生活中大量的是失败的例证。 独生子幼小时,抱在怀里;学跑步时,怕跌倒;与小朋友玩耍,怕受欺负;下水怕溺着„„以至养成孩子十分懦弱的性格。 由于约束太多,管理太细,儿子雄性的力量被抑制住了。 一些活力强大的男孩终于忍无可忍,不再听母亲唠叨,从此母亲的管束失灵。 如果这时有明理之人指引,孩子可能步人正途。 这种结构家庭教育投资的方向是在孩子 3 周岁 ~12 周岁聘任男性家庭教师来教学,养成儿子的男性思维方式、男子趣味和气概。 如果经济条件不允许,也要鼓 励茧子到伙伴中去交朋友,参加男孩的体育活动。 这种家庭儿子的恋母情结最为严重,必须创造条件使他与同龄女孩交往,尤其是在 7 岁叫 8 岁期间,利用团队活动、生日庆祝活动、组成学习小组和观看战争影视片、观看足球赛等方式使他走出母亲无意中设定的思维方式和精神误区,养成健全的人格结构,母亲在这些关键时刻要鼓励孩子并舍得投资。 “母亲 —— 女儿”结构的家庭,从社会角度看,是弱者的家庭,母女相依为命的状态和单一的思维方式,决定了这种家庭的特征是单一的生活习惯和女性气息浓厚,这对女孩是压抑和封闭的。 由于无边无际的担心,善于从自己经 历中吸取教训的母亲,对孩子的行为限制非常严厉,甚至女儿与小男孩玩耍也受到指责。 女儿在家庭母亲 —— 学校老师的两极之间做单调的摆动。 随着年龄的增长,性格变得孤僻,遇事不表达自己的愿望和观点,不愿与人交往。 长大一些后,还容易与母亲发生冲突,由于处于反抗地位,无处诉说,无法取胜,常有离家出走、被坏人诱骗的现象发生,特别是在母亲重新恋爱的时候。 这种结构的家庭教育投资的理想状态是在孩子 3 岁 — 12 岁聘请拥有健全家庭、较年长的男性家庭教师来协助母亲教育孩子,同时取得孩子所在学校教师的理解和支持。 引导孩子走进人群,锻炼自己 的交往能力和自我保护能力。 母亲不能把女儿看成另一个自己,不分青红皂白对女儿加以呵斥。 对女儿的要求,特别是新的生活和学习条件下的新要求,如购买书刊、语言学习机和必要的音像资料及新式学生服装等,不能疑心太过,一概加以拒绝。 要区分对待,应该满足的一 中国最大的管理资料 下载中心 (收集 \整理 . 部分版权归原作者所有 ) 第 12 页 共 54 页 定要满足。 “父亲 —— 儿子”结构的家庭是男性单向度家庭,父亲又当爹又当妈的日子不好过,孩子得不到悉心的照料,吃不好,睡不稳,穿不利落。 独生子小的时候,对父亲粗暴急躁的方式和大手大脚的做法无奈接受,稍大一些看到别的孩子在妈妈的照料下生活幸福惬意的样子,就会与父亲发生直接对 抗。 两个男子汉沉默不语地望着对方,都怀着莫名其妙的愤怒。 这个时候,如果父亲不能很好地处理,孩子就会疏远乃至负气离家出走。 这样的家庭教育投资的理想状态是聘请女性家庭教师帮助教育孩子,女教师的出现会改变家庭的气氛,观察和思维的方式也多了一个角度。 再者,父亲应该特别关注孩子的饮食、睡眠状况和衣物整洁,给孩子以细心的照料,想法设法改善条件,不能图省事,长期购买现成食品,或到饭馆用餐。 卫生得不到保证,食物结构不合理,营养不良,会导致孩子记忆力下降、视力下降和学习成绩下降。 父亲应特别注意不能打骂孩子,恶意相向;要多带 孩子参加其他人家的家庭聚会,带孩子参观游览,与他一起读书、看电影。 “父亲 —— 女儿”结构的家庭也是痛苦家庭的一类。 父亲不会照料女儿,孩子的哭叫声令他心烦意乱。 一把屎一把尿拉扯,谈何容易 !女儿懂事后,跟父亲要妈妈,父亲常常心痛不已。 从孩子的角度看,粗粗拉拉的饭食,皱皱巴巴的衣服,都能将就,受不了的是,动不动就粗声大气地生气和责骂;稍大一些后,被忙乱不停的父亲置之脑后,学校让开家长会,他也不去;莫名的烦恼和忧伤来临,他毫无察觉„„ 这样的家庭,教育投资,最好还是聘请一位有家庭经验的教学经验的女性教师协助教育女儿。 这样的教师会为你提供许多有益的建议,并能及时发现孩子的偏差和倾向,从而给予纠正。 父亲要有意地引导孩子与邻居家的孩子来往,鼓励孩子积极参加社区活动和学校组织的各种活动。 在活动中培养女儿健康的心理结构和处世能力。 多带孩子参加多个家庭的聚会、参观运动园、植物园,培养孩子的爱美之心。 单亲家庭子女教育问题是一个亟待研究和解决的问题。 由于经济条件和精力的限制,子女常常处于放任自流的状态,这种状况必须改变。 流动型家庭 改革开放 20 多年来,我国的城乡二元结构被打破,城乡之间的人口流动越来越频繁、越来越普遍,出现了许 多流动型家庭。 流动型家庭是指无固定居留地点的家庭,这样的家庭从农村和中小城镇流向就近的大城市,现在跨省市、跨地区流动的现象也比比皆是。 以北京市为例,按居住一天以上人员计,每天居住的外省市人口是 278. 5 万人;按人口的来源排序,河北省居首,在 60 万人以上;其次是河南省,是在 40 万人左右,下面还有安徽、山东、山西、四川等省;保守一点估计,没有北京市户口的家庭,至少在 20 万户以上。 这是一个惊人的社会景观,它所带来的各种问题,包括流动少年儿童接受义务教育问题,已经引起了政府和有关方面的重视。 家庭流动是出于做工和经 商的需要,虽然许多家庭流动带着很大的盲目性,但根本上看,其中有强大的经济驱动力。 流动性家庭的家长一般是务工经商人员,他们背井离乡为的是挣钱。 因为文化程度不同,技术专长各异,家庭收入也很不相同,有时差异很大,企业管理层次和商品推销人员年收入高的达几万、几十万元,而一无技术二无专长的农民工年收入只有几千元。 中国最大的管理资料 下载中心 (收集 \整理 . 部分版权归原作者所有 )。你想成为一个什么样的人-经营管理(编辑修改稿)
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