企业管理：创新与发展ppt58-经营管理(编辑修改稿)

企业管理：创新与发展ppt58-经营管理(编辑修改稿)内容摘要：

发部门与营销部门的交流 • 采用轮调训练 创造力 — 领导的角色 •发展自己的创造性潜能 •发展他人的创造性潜能 •支持创造力 最新的概念： 有创造力的企业必须是 一个学习型的组织。 学习型组织（ .）的五个核心 • Personal Mastery 自我超越 • Mental Models 心智模式 • Shared Vision 共同愿景 • Team Learning 团队学习 • Systems Learning 系统思考 Peter Senge 第一项修练 — 自我超越 学习如何扩展个人的能力，创造出我们想要的结果，并且塑造出一种组织环境，鼓励所有的成员自我发展，实现自己的目标和愿景。 第二项修练 — 心智模式 持续不断的理清、反省以及改进我们内在的世界图象，并且检视内在图象如何影响我们的行动和决策。 第三项修练 — 共同愿景 针对想要创造的未来，以及希望借以达成目标的原则和实践方法，发展出共同愿景，并激起大家对共同愿景的承诺和奉献精神。 第四项修练 — 团队学习 转换对话及集体思考的技巧，让群体发展出超乎个人才华总和的伟大知识和能力。 第五项修练 — 系统思考 思考及形容、了解行为系统之间相互关系的方式，这项修练能帮助我们看清如何才能更有效的改变系统，以及如何与自然及经济世界中更大的流程相调和。 竞争优势 — 更快的学习 [无论是新的行销方式，新产品、或新流程，任何洞见或发明都是一种学习的过程。 假如我们继续不断的学习，发展新的构想，而且把新观念融入工作之中，那么在任何人模仿我们之前，我们又已经超越他们一大步了。 ] — Shell集团主管 Arie de Geus 建立学习组织的原因 • 追求卓越 • 适应（管理、技术、社 会）变迁 • 改善品质 • 追求真理 • 服务顾客 • 因应时代的要求 • 创造竞争优势 • 认识到大家休戚与共 • 灌注工作活力 • 因为大家要这样的组织 学习型组织的活动 • 有系统的解决问题 • 乐于尝试新的方法 • 从自己的经验及过去的历史中学习 • 不耻下问，向典范学习 • 在组织中快速与高效的传授新的知识 思 考 题 我的公司可以成为一个学习型的组 织吗。 要朝向学习型组织转型，我们必须 要进行的改革有哪一些。 过程创新是 …… …… 一个永无止境的 旅程 …… 一种生活方式。