个体学习-创建学习型组织的重要组成部分(ppt20)-经营管理(编辑修改稿)内容摘要：
个体双循环学习 组织双循环学习 个体 单循环学习 组织单循环学习 环境反应 个体行动 组织行动 认同 组织 惯例 程序 组织 心智 模式 四、激发个体创造性学习 • 最佳的学习状态 • 能调动所有感官的表现形式 • 创造性的和批判性的思考 • 用游戏、幽默小品和戏剧表演来 “ 激活 ”脑力及加强对材料的掌握 • 大量的练习机会 • 经常的练习和复习 心理学和社会学研究表明，为了达到高效地学习，必须坚持以下６项关键原则： （一）解除心智障碍 １、创造适宜学习的态度 “ 情景规划法 ” ，也称 “ 脚本法 ”。 指的是通过设计一些场景，让经理人员摒弃传统的单线思维模式，预见到未来多种多样的可能性，并且透过这些场景，理解事物运动的系统性和规律性，开发出适宜的解决方案与行动计划。 ２、改善个体学习的心智模式 ３、虚怀以待 ４、摒弃成见，转换观念 ５、倾听 （二）高效学习的技巧 １、养成随时学习的习惯 ２、保持强烈的好奇心 — 童心 ３、。阅读剩余 0%
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