年级组工作总结(doc)-工作总结(编辑修改稿)内容摘要:
在,我们组的老师只要聚在一起,说的谈的都是自己班上的 “主题 ”,一看见孩子对什么感兴趣、一看见什么新鲜的事物,马上就会联想到是不是可以做下一个主题。 如我们在进行主题“牛奶 ”过程中,我们老师就发现孩子们利用牛奶盒制作玩具时,很多小朋友给牛奶盒上粘上圆形的轮子来制作汽车,平时的游戏活动中也喜欢玩汽车。 于是,我们组的老师在一起互相交谈、讨论、商量。 最后一拍即合,下一个活动的主题 “汽车 ”产生了。 总之,主题活动开展了这么久,与以前相比,我们忙了很多,也累了很多。 可是总觉得好象有一种东西一直推动着我们去尽 心尽力地工作。 每当看到孩子们。年级组工作总结(doc)-工作总结(编辑修改稿)
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