实习管理章程(doc48)-实习报告(编辑修改稿)内容摘要:
四、乙方必须按甲方提供的教学大纲内容指导学生实习,按工种教案内容讲课;不得擅自更改学生操作工件的种类、数量;不得擅自更改讲课内容,延长或减少讲课时间。 五、乙方必须加强对学生的安全教育,坚持巡回指导,仔细观察,随时发现和纠正实习中的各种问题,消除事故隐患。 如遇安全事故发生,必须采取果断措施避免事态发展,注意保护现场,并即时将情况上报班组长或车间领导。 六、乙方必须接受厂、教学实习部、教学车间及班组长的管理和下达的通知精神 ,服从班组长的工作安排,按所分配的学生人数和设备或工作地承担教学实习任务。 不得 轮流坐庄,对工作分配的意见,首先做到先服从,尔后逐级向上反映。 遵守教学指导老师的职责。 在指导学生实习期间:必须坚守自己的工作岗位,做到提前上岗,穿戴工作服、佩带上岗证;不吃东西、不看书报、不聚众聊天、不准离岗和串岗、闲谈等。 在工作期间,必须遵守党纪国法、不准造谣、传谣。 遵守厂纪厂规和教学实习部遵守考勤制度,在指导学生实习期间,不得请事假 ,特殊情况 ,必须写报告逐级同意 ,不得私自出走。 七、乙方必须在合同期满前一周,上交工作总结报告,作出自我鉴定,内容包括思想工作表现、教学与生产业绩。 以及履行教学指导人员职责情 况等。 根据总结报告和实际考查,决定是否续聘与解聘。 八、甲方根据乙方在教学工作期间的表现,按厂部工资发放办法核发基本工资和效益工资;给予的表扬、奖励以及按“评先”条件上报。 九、乙方如果违反以上二、三、四、五、六条,甲方有权按教学实习部效益工资发放细则的内容,报厂部扣除相应的工资。 如发生因工作不负责任,造成学生人身伤害、机床设备损坏,甲方可根据工厂有关规定内容,报请厂方向乙方提出警告或严重警告,情节特别严重、恶劣并造成较大经济损失,则劝其退出教学岗位,交厂部另行安排或待岗。 十、本合同一式 贰份,双方各执壹份,签字生效。 本合同未尽事宜由甲、乙方协商解决。 甲方签字: 乙方签字: 年 月 日 年 月 日 五 《金工实习》指导人员职业道德规范 ,志存高远 模范遵守国家法律法规、厂纪厂规和教学实习部的各项规章制度,依法执教。 全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育。 认真贯彻金工实习教学大纲基本要求,勇于推进教育创新 ,为每个学生工程训练的实践能力和创新能力做好实习 教学工作,要对学生进行为人民服务、劳动观点、集体主义、组织纪律性、爱护公共财物、理论联系实际、严谨的科学作用的教育, ,为中华民族的伟大复兴育好人。 ,爱岗敬业 热爱教育,热爱学校,尽职尽责、实习育人。 尊重领导,服从工作调动和按排。 认真执行经批准的“金工实习教学过程规范和教案”,以及学生操作的品种、零件工艺卡和实习时间不得随心所欲加以更改和增减。 保证实习教学的良好秩序。 积极调动学生实习的主动性,趣味性和创造性。 积极进行实习指导,集中精力巡回检查,及时发现和纠正学生出现的各种问题。 仔细批改每个学生的 实习报告。 在指导学生实习期间,一般不得请事假,应坚守岗位,做到不迟到、不早退、不拖堂、不串岗、不看书报、不聚众闲聊。 上课时间关闭通讯工具。 爱护和管理好所属的机床、设备、电器、工具等。 、热爱学生 深入了解学生,全面关心学生,主动热情服务学生。 对学生所提问题,做到有问必答或加以解释。 要尊重学生人格,不讽刺、不挖苦、不吼骂、不冷眼相待、不歧视和鄙视学生。 以科学的教育思想和方法教育学生,做到以理服人、以情动人。 耐心细致、诲人不倦。 平等、公正地对待学生,与学生有分歧时,可向领导反映,不得与学生发生争吵。 ,严谨治学 刻苦钻研业务,加强理论知识的学习,努力提高教学实习指导水平和产生技能,促进一专多能。 积极与时俱进掌握现代教育技术和手段。 认真听取学生的意见和建议 ,不推卸自己应承担的教育责任。 不断探索教育教学规律和提高教学实习质量,不断提高人文素养、科学精神和综合素质。 ,团结协作 尊重同事,团结同事,襟怀坦白,心胸开阔,互相学习,互相帮助,正确处理竟争与合作的关系。 做到不互相指责与训斥,不挑拨离间。 不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。 组员之间、组员与组长之间、组长与班长之间,都应互 相支持与配合,以形成教育合力。 关心学校发展,维护集体荣誉,创建文明实习,优化育人环境。 ,重于泰山 高度重视学生的实习安全,认真讲清安全操作规程。 仔细观察和指导每个学生的操作情况,积极预防和消除安全隐患。 做到学生在指导老师在,哪里有学生那里就有指导老师,确保学生的人身安全。 学生出现安全事故时,应保护现场,及时向领导报告;应耐心倾听学生的申诉,要调查研究,弄清是非再下结论。 要主动承担责任,不要发脾气、耍态度和板着面孔训人。 要启发和帮助学生总结经验教训,并热情教育学生建立勇于实现的信心。 实习完毕后, 认真检查机床、设备、电器情况,切断电源,做好防盗、防火、防水、防潮等安全工作。 ,廉洁从教 坚守高尚情操,发扬奉献精神,做到个人利益服从集体利益。 坚持勤俭节约,艰苦奋斗的精神,自觉抵制社会不良风气影响。 公正廉洁,严格按评分标准评定学生的实习成绩,不搞“关系交易”,“钱权交易”和“以教谋私”不凭印象和感情评分。 不得间接或直接向学生索要礼品或宴请。 ,注重言表 模范遵守社会公德,自觉加强道德修养,宣传普及科学知识,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不信摇不传摇。 实习其间要作到“先来后走”:上班前 换好工作服,衣着整洁,不留长发,提前到岗迎候学生;指导学生时不吸烟,态度和气,要讲普通话,要说金工名词术语;下班时,待学生清理实习场地完毕,按规定的时间下班再走。 举止文明礼貌,言传身教,为人师表,率先垂范。 六 学生《金工实习》守则 一、金工实习的目的是通过参加生产实践,获得机械制造常用金属材料及其加工工艺的基本知识和培养一定的独立操作技能,并在思想品德、劳动观点及组织纪律等素质方面受到生动的教育。 二、实习应穿好军服或工作服。 男女学生的长发一律要戴工作帽。 严禁穿 大衣、风衣、带长围巾、领带、背心、短裤、裙子 、拖鞋、凉鞋、高跟鞋;严禁佩带 BP 机、随身听及收录机等进入实习场地。 三、严格遵守各实习工种的安全规程,不得违章操作,一旦发生事故应立即停车、切断电源,并及时报告指导老师加以处理。 不得动用他人的设备、电器、工具、刀具、量具、夹具及附件等。 四、模范遵守劳动纪律,坚守实习岗位。 严禁串岗,擅自离岗作旷课论处。 在实习中间的休息时间里:不得在各工种内高声喧哗、打闹、追逐、吹口哨、唱歌等;不得自带球类组织进行激烈的体育运动和比赛;更不得利用老师不在场而私自乱动机床设备。 五、要尊师重教。 要专心听指导老师和金工教师的讲 课并做好笔记。 对指定的实习零件,要严格按照工艺规程进行操作,不得随意更改,不懂或不清楚的问题应主动请教。 对开放性的小制作,则可充分发挥创新精神。 对指导老师、金工教师及领导有何建议和意见,可逐级口头或书面反映,学生不得在现场直接进行争吵而影响正常实习工作的开展。 六、实习操作时,精力要集中,要胆大心细,不得看书、报、小说、聊天和东张西望。 不准代替其他(她)同学做实习工作。 每天实习完毕,应主动清洁机床设备和打扫周围环境卫生,并将工具、工件等物清理好,做到文明实习。 在实习期间,要认真学习实习教材,应独立完成实习报 告。 七、要爱护国家财产。 精心保养好机床设备,若不听从指导老师指导而造成损坏者,则给予处分或经济处罚。 要正确使用工具、量具和刀具等,若因保管或使用不当而发生丢失或损坏,应照价赔偿。 严禁做私活,不准私拿工厂任何器材及实习工件。 八、学生因违反实习工厂教学实习部的有关规定,而又不听从劝告者,则勒令停止实习。 要搞好同学之间和班级之间的团结,对表现好的个人和班级提出表扬;若有发生互相斗殴的现象,则驱逐出厂,并交有关院系严厉处罚。 七 《金工实习》安全技术守则 一、铸工实习安全技术守则 ,冬天不 得穿大衣、风衣和带长围巾,夏天不得赤脚、赤背。 ,检查和准备好自用设备和工具。 ,要保证分型面平整、吻合,同时要有足够气孔排气,以防气爆伤人。 ,清除散砂应用吹风器(皮老虎),不得用嘴吹,同时要注意吹风的方向上有无人,以防将砂粒吹入他人眼中。 不准把吹风器当玩具开玩笑。 ,必须注意安全,必须穿着帆布工作服,戴工作帽和手套,穿上脚套。 ,不应有杂物挡道,更不能有积水,预防意外跌撞。 ,不得争先恐后 发生事故。 不参加浇注者,应远离手提浇包。 “坩锅电阻炉”时,必须遵守其安全操作规程。 ,每天实习完毕,将造型工具清点好,摆放在工具箱内,并清理好现场。 二、锻造实习安全技术守则 ,不得赤脚赤臂。 (如榔头)的木柄是否牢固,检查空气锤的上、下铁砧是否稳固,铁砧上不许有油、水和氧化皮。 (如钳子、铁棒等)捅空气锤及其它设备的电气开关。 ,必须高度协调。 要根据 加热坯料的形状选择好夹钳,夹持牢靠后方可锻打,以免坯料飞出伤人。 拿钳子不要对准腹部,挥锤时严禁任何人站在后面 米以内。 坯料切断时,打锤者必须站在被切断飞出方向的侧面,快切断时,大锤必须轻击。 ,必须遵守其安全操作规程。 空气锤严禁空击、锻打未加热的锻件、终锻温度极低的锻件以及过烧的锻件。 ,严禁用手伸入工作区域内或在工作区域内放取各种工具、模具。 、切断电源。 毛坯必须用钳子夹取,不能直接用手拿取,以防烫伤,要知道“红铁不烫人而黑铁烫人”的常识。 、夹、量具,并清扫工作场地。 三、电焊、气焊(割)安全技术守则 (一)一搬安全技术规则 ,必须穿戴好工作服和各种防护用品 ,开窗通风。 、漏气现象。 各种阀门、压力表、接管等安全装置是否灵活可靠。 、乙炔等储气瓶上的安全装置必须完备可靠,气瓶放置必须稳妥,不得敲击、振动和曝晒。 气瓶使用后的最终压力不得低于 1~ 2 个大气压,保证补充充气的安全。 遇有冻结不得用明火解冻,只能用蒸汽或温水解冻。 、乙炔、氧气等易燃物品的容器时,必须认真清洗并经蒸汽或压缩空气吹净。 容器上的进、出口必须打开通大气,否则严禁焊接,以防爆炸伤人。 、乙炔瓶距工作地的距离不得少于 5 米。 、气焊工作场地,严禁吸烟及火源,以免发生事故。 ,一定要遵守其安全操作规程。 、气焊应把安全教育放在首位,做到安全实习、安全生产。 (二)电焊安全技术守则 ,清除工作场地的棉纱、汽油等 易燃物品。 ,若有损坏应事先修理或更换。 ,先闭合电源闸刀,然后启动电焊机电钮。 停机时先关电焊机,再拉开电源闸刀。 ,不得将焊钳置于焊台上,以防短路起弧。 ,不准用眼睛直观电弧,以防弧光刺伤眼睛。 ,以免焊机烧毁。 ,不要随意挥动焊条,如焊机及焊钳发热,应稍休息一下再工作。 ,手不能同时接触两个电板,以免发 生触电危险。 ,不得朝向面部,以防飞出的焊渣烫伤眼睛和面部。 应从侧面轻击,并用戴绝缘手套的左手遮挡飞溅的焊渣。 ,应立即报告指导老师,不准擅自乱动。 ,清除火星和燃烧火种,打扫场地,整理焊件、工具及用品。 (三)气焊气割安全技术守则 、割炬、氧气瓶、乙炔瓶的减压阀开关、安全阀、压力表等处有无漏气,检查时只允许用肥皂水试,不得用明火试验。 、乙炔瓶上的安全阀、压力表。 禁存放易燃物品。 、明火以防爆炸,也不得存放于阳光下曝晒或其他热源处,其存放温度不得高于 39℃。 两瓶的存放应有一定距离。 ,严禁将点燃的焊炬放在焊台或工作场地上,以防发生意外。 、割炬点火起燃时,不得将喷口对准自己或他人。 以防火焰烧伤人。 ,必须戴防护眼镜。 、割炬要轻取、轻放。 燃有火焰的焊炬、割炬不准随意动用。 ,若发生火焰突然回缩,并听到“岂岂”声,这就是回火的象征,此时应立即首先关闭乙炔开关,再关闭氧气 开关,再认真检查焊嘴和其它部件有无堵塞,以防再度回火或引起爆炸;气焊熄灭时,也必须先关乙炔再关氧气,以免回火;当心气焊火星爆在衣袖上烧着。 ,检查有无火星火种,打扫场地,整理存放好焊炬、割炬、关闭氧气、乙炔瓶的角阀。 四、钳工安全技术守则 1. 穿好工作服,长发须戴帽。 2. 钳工操作时,必须遵守其安全操作规程。 3. 钳工工件必须牢固地夹在虎钳钳口的中部上。 4. 使用锯弓时,锯条的张力不可太大或太小,并将锯条装于挂销根部、锯齿向前。 5. 锯割时,用力要均匀,直来直去,不得上下左右摆动,不得重压或强扭,防 止折断锯条。 被锯物即将锯断时,用力不要过大,要防止锯断物下落扎伤脚趾,同时锯削速度要放慢,防止锯弓摆动折断锯条。 6. 锯割长达 l 米以上的圆钢、角钢、槽钢等,外伸部分要用支架支承。 7. 锉、刮削时,锉刀和刮刀选择要适当,不得使用无木柄的锉刀和刮刀,并且木柄要安牢靠。 8. 不得用锉刀敲击或撬物,以防折断。 锉刀不得叠放。 9. 锉屑要用毛刷顺向清除,不得用手清除或用嘴吹除。 ,不得用手持工件刮削,以防滑离工件伤手指。 ,要查看锤柄有无松脱、裂纹和柄上有无油腻污物,以防脱出伤人。 时,注意不要伤及挥锤区域近站的他人。 ,要戴防护眼镜。 同时注意凿屑飞出的方向有无他人,以防伤人。 錾削快完结时,要轻轻敲击,以。实习管理章程(doc48)-实习报告(编辑修改稿)
相关推荐
、运输工具和运输计划等。 2 仓库和货位的意义和概念,物料可用量的概念 (P79) 仓库和货位不仅具有物理的 (有具体位置 ),还具有逻辑的 (在途、待验 )。 仓库内每个货区、货架、货柜等都可以作为货位对待。 作用:物料存储位置、物料领用顺序、物料移动去向、仓储存储能力; 物料可用量参与物料需求计算的是仓库与货位中可以动用,或者说可以参与需求计算的那部分物料。 2 库存台帐中已分配量
检查孔内表面状态应保持均匀呈 微粗糙,无毛刺、无螺旋装、无切屑留物等; 3, 沉铜液的化学分析,确定补加量; 4, 将化学沉铜液进行循环处理,保持溶液的化学成份的均匀性; 5, 随时监测溶液内温度,保持在工艺范围以内变化。 (二) 孔金属化质量控制 1, 沉铜液的质量和工艺参数的确定及控制范围并做好记录; 2, 孔化前的前处理溶液的监控及处理质量状态分析; 3, 确保沉铜的高质量
有 ) 我来听听你们有关化肥的报盘。 Please make us a cable offer. 请来电报盘。 Please make an offer for the bamboo shoots of the quality as that in the last contract. 请把上次合同中订的那种质量的竹笋向我们报个价。 We are in a position to offer
论的实践特性,在实践中对实践进行 理论反思,以提高实践活动的品格。 二、努力实践,自觉进行角色转化。 “理论是灰色的,生活之树常青 ”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。 同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。 从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。 从一个学生转化为一个单位人
性,虽然这是一些简简单的基本操作,但是只要我们的安装不正确和操作的疏忽都会影响到测试结果与预期的不符,由于有些正因为这一点误差而导致样品的不符合标准而返工或符合的变符合了,出货给客户造成不利影响。 所以我们每一步都有要集中注意力,争取把每一步都做好。 不好意思说 的是有一次由于我的一次失误而导致机器出现异常,后来技术人员了才搞定,这可是上百万的机器哦。 搞得我在主管面前没 次就写到这吧。 二、
清新自然,化妆注意事项: 化妆要自然,力求妆成有却无 化妆要美化,不能化另类妆 化妆应避人 2020/9/18 商务礼仪- 仪容仪表(女士篇) 商务着装要求 着职业套装(裙装) 不穿黑色皮裙 不穿无领、无袖、领口较低或太紧身的衣服 正式高级场合不光腿 穿贴近肉色的袜子,不穿黑色或镂花的丝袜 袜子不可以有破损,应带备用袜子 袜子长度,避免出现三节腿 2020/9/18