学校教研工作总结(doc)-工作总结(编辑修改稿)内容摘要:

的内容具有专题性和广泛性,而且在整个活动过程中体现了学生参与的主动性,运用知识的综合性和解决问题的合作性。 东方红中学在课程改革中的教学管理经验以及取得的教学成果得到开平市普通高中校长的好评。 新会实验小学的屈艳萍老师经过区级、市级的选拔后脱颖而出,于 2020年 4月 20日代表江门市参加广东省第四届小学数学优质课评比活动,并一举夺得该项评比活动的一等奖,开创了我区小学数学的先河,为全面推进我区的课程改革实验起了很好的示 范作用。 我区小学综合实践活动课参加广东省优秀教学案例、论文评比活动,实验小学的廖祖权权老师获省一等奖;平山小学袁叶女、实验小学苏艳玲、三江联和小学赵娇玲获二等奖。 圭峰小学于 2020年 4月 8日与区教研室小学组一道举办“圭峰小学名师教学展示观摩活动”,全面开放课堂,开课 30 多节供我区各年级各学科的教师和兄弟市、区的教师共 600多人观摩,为老师们提供了学习、交流和研讨的平台,受到听课教师的一致好评。 为了顺利推进我区高中学段的课程改革,“促进高中生全面而有个性的发展”,今年 6月 24日,区教研室组织了普通完中 抓教学工作的副校长与广州市教研室的领导座谈,在具体了解和学习了广州市开展高中学段课程改革的经验后,区教研室结合本区实际,制定了 20202020学年度的高中一年级和高中二年级课程设置方案供学校参考使用,不但及时解决了我区高中二年级开设课程的困惑,而且合理地整合了必修模块和选修模块,为有利“促进高中生全面而有个性的发展”做了有效工作。 以新会区中小学教学研究室主办的《教研参考》,近半年就刊登了 29期共 90多位教师的有关课程改革论文在该刊物刊登,这些课程改革论文既是我区广大教师热情投入课程改革的缩影,又是 我区课程改革的精品。 新会一中的《教学通讯》,实验小学的《课改实验通讯》,圭峰小学的《实践与研究》以及各镇、校出版的论文集,不但使教师施展了教学才华,展示了我区课程改革取得的成果,而且为我区广泛交流课程改革经验搭建了平台,为推进我区课程改革向纵深发展,大面积提高教学质量提供了宝贵的经验。 二、落实各项备考工作,打造教育质量新辉煌 高考备考工作常抓不懈。 一年来我区的高考备考工作首先是强化了目标管理和“一把手工 第 4 页 共 6 页 此资料来自 程”。 坚持以区级基本目标和奋斗目标指导学校、学科和班级具体目标的确定,使高三年级各级管 理实体都有明确的奋斗目标。 各学校也主动合理配置备考资源,强化备考管理和激励机制,充分发挥各部门的整体效能,形成 了聚精会神抓备考,一心一意促提高的良性备考氛围,有效地提升了我区整体的复课质量。 加强研究分析,准确把握高考的方向。 2020届学生所学的各学科教材仍是试验修订本教材,但由于高一年级已实行课程改革,课程体。
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