团体咨询的理论与技术(ppt51)-工艺技术(编辑修改稿)

团体咨询的理论与技术(ppt51)-工艺技术(编辑修改稿)内容摘要：

团体过程中的多重角色：  领导者、调解员、教育家、好朋友、治疗师、代理人角色 来自 中国最大的资料库下载 团体指导者的基本态度  共情  放弃主观参照标准，设身处地，体察了解对方  不等于同情（高低尊卑之别）  不只重视感受，还重视理性  不等于认同或赞成对方的行为和观点  真诚  心口如一、言行一致、表里一致，全身心投入  不等于随意说  不等于完全自由的自我表达  无条件积极关注  整体接纳对方的长处与短处  不等于必须同意不良行为  不等于不能拥有个人的自己的价值取向 来自 中国最大的资料库下载 团体指导者的职责  注意调动团体参与积极性  适度参与并引导  提供适当地解释  创造融合的气氛 来自 中国最大的资料库下载 团体指导者的任务  开始前  制定详细地计划书，预见可能问题；慎重筛选成员  初起阶段  是成员了解团体的目的、程序；建立个人的具体目标，鼓励情绪表达，适当开放内心  过渡阶段  以敏感的态度催化团体的效果；提供鼓励与挑战，解决冲突，克服消极情绪，了解自我防卫的行为方式，克服阻抗  成熟阶段  鼓励、支持成员勇于探索自我，尝试新的行为方式，抽取有疗效的因素，在感觉、态度、认识、行为上获益  结束阶段  帮助整理学习所得，鼓励将所学应用于实践；为成员告别做好适当心理准备；评估咨询结果，寻找不足，以利改善 来自 中国最大的资料库下载 应避免的问题  事无巨细，包办代替  事必躬亲，疲于应付，而忽略了冷静观察细心体验适度参与，不利于各成员发挥积极性，影响团体的发展  自居权威，说教过多  不应处处按自我意愿干预团体进展，施以长官意志，少评价、少解释，多带动、多启发，引导成员自我启迪、自我管理、自我探索  过渡自我开放，角色混乱  为建立真诚坦率的氛围，可适度自我暴露。 过分投入、本末倒置、角色混乱，自我暴露不当会降低自身形象，占据有效时间 来自 中国最大的资料库下载 团体咨询的组织与实施过程 准备工作  设定目标  开发心理潜能，促进人格成长，增进心理健康水平。 对象是处在成长过程中的青少年  敏感性训练为主。 有效处理人际关系，训练生活技能，增进社会适应。 对象企业机关管理人员、营销人员，立足于人际关系的学习理解和协调  治疗性团体。 比较重视潜意识，参与者必须面对深层次的冲突和困扰。 对象是心理不太正常的人。 目标是缓解症状，消除困扰，恢复心理平衡，促进心理健康  程序设计 来自 中国最大的资料库下载 团体咨询的组织与实施过程 准备工作  程序设计  团体目的  团体成员的特征  团体指导者的责任  团体成员的责任  团体活动与过程  预期成果 来自 中国最大的资料库下载 团体咨询的组织与实施过程 团体成员的筛选  招募成员的办法  广告宣传  咨询师对个体咨询者的建议  他人（如班主任）介绍  筛选的办法  面谈  心理测验  书面报告 来自 中国最大的资料库下载 团体咨询的组织与实施过程 团体咨询启动和运作  团体咨询的纪律  保密原则  坦率真诚  不与外界接触  避免与少数人交流 来自 中国最大的资料库下载 团体咨询的组织与实施过程  Dye认为：  每个成员无条件属于此团体。 无论情绪如何团体不应放弃个体，个体不应远离团体  领导者的唯一权力是保护每个成员的“归属”，保证每个成员得到别人的聆听  仔细倾听每个成员谈话，予以接纳和尊重  不伪装，不愿意做的事情和不知道的事情  我们的目的是与人接触，接触后方可谈到感受  每个成员有自己的真实，我们尝试让每个人更清楚地感受自己的体验，聆听自己内心，做出自己的决定  团体中任何的情感和思考的表达都是受欢迎的，无论好的坏的。