质量基础知识培训(ppt65)-品质管理(编辑修改稿)

质量基础知识培训(ppt65)-品质管理(编辑修改稿)内容摘要：

进行。 这类组织通常是经认可的，提供符合要求的认证或注册。 审核的目的：评价 质量管理体系的符合性， 评价 质量管理体系的有效性，识别改进的机会。 GB/T19001— 2020标准的目的 • 阐明满足顾客和适用的法律法规的质量管理体系的最低要求 • 本要求是通过满足顾客要求而使顾客满意 • 组织达到本要求，表明其具备了二个能力： 稳定提供合格产品的能力 可增强顾客满意的能力 统计技术的作用 • 帮助组织了解变异，寻找改进的机会 • 有助于组织解决问题并提高有效性和效率 • 利用可获得的数据进行分析作出决策 • 促进持续改进 持 续 改 进 *持续改进质量管理体系的目的：增加顾客和其他相关方满意的机会。 *持续改进包括以下活动： 1. 分析和评价现状，以识别改进的区域。 2. 确定改进目标。 3. 寻找可能的解决办法以实现目标。 4. 评价这些解决办法并作出选择。 5. 实施选定的解决办法。 6. 测量、验证、分析和评价实施的结果。 7. 正式采纳更改。 （必要时，对结果进行评审） 质量管理体系认证的主要活动内容 认证申请与受理 审核的启动 文件评审 现场审核的准备 现场审核的实施 审核报告的编制、批准和发布 纠正措施的验证 颁发认证证书 监督审核和复评 质量检验 通过观察和判断，适当时结合测量、试验所进行的符合性评价 鉴别功能 把关功能 预防功能 报告功能 检验的准备 测量或试验 记录 比较和判定 质量检验的步骤 确认和处理 质量检验的分类 按产品形成过程分： 进货检验 过程检验 最终检验 按检验产品的数量分： 全数检验 抽样检验 按执行人员分： 自检 互检 专检 抽样检验 1 定义 ：是按照规定的抽样方法， 随机 地从一批或一个过程中抽取少量个体进行的检验 目的 ：在于判定 一批产品或一个过程是否符合要求，也即是否可以被接受 特点 ：检验的对象是 一批产品 ，根据抽样结果应用数理统计原理推断产品批或过程合格与否，即批的合格与否 抽样检验 11 抽样检验使用的场合： 破坏性检验、数量很多、测量对象是散装或流程性材料、其他不适合全数检验或全数检验不经济的场合。 按检验特性值的属性抽样检验分： 计数抽样检验 计量抽样检验 计数抽样检验 计件抽样检验 计点抽样检验 是从被检样本中的产品是否合格，进而推断整批产品是否合格的活动 是从 被检样本中的产品包含不合格数的多少，进而推断整批产品是否合格的活动 计量抽样检验 通过测量被检样本中的产品质量特性的具体数值并与标准进行比较， 进而推断整批产品是否合格的活动 抽样方案的两类风险 生产方风险 使用方风险 在抽样检验中这两类风险是无法避免，要采取抽样检验方案，生产方和使用方就必须承担这样的风险。 GB/T2828计数调整型抽样标准（ 1） 抽样标准的使用程序 一、质量标准和不合格分类的确定 二、抽样方案检索要素的确定 可接受质量水平 AQL的确定 检验水平（ IL）的选择 检验严格程度的规定 抽样方案类型的选择和检验批的组成 确定可接受质量水平 AQL的注意事项： GB/T2828计数调整型 抽样标准（ 2） AQL是对生产方过程质量提出的要求，不是针对个别批质量的要求，因此不是对每个交验批均制定 AQL值，在使用 GB/T2828时， AQL一经确定，不能随意改变。 检验水平 一般检验水平 （ I、 II、 III三个检验水平） 特殊检验水平 （ S S S S4四个检验水平） GB。