西安交通大学-质量管理(ppt52)-品质管理(编辑修改稿)内容摘要:
量目标并进行策划 3) 建立质量体系 4) 实施管理评审 5) 确保获得资源 决策层在建立质量体系中的工作 (2020版要求 ) 2. 7项确保 1) 确定顾客需求和期望 , 并转换成获得顾客信任的要求 2) 充分理解并满足顾客要求 规定质量方针并确保其 3) 适应组织和其顾客的要求 4) 包括对满足要求和持续改进的承诺 5) 提供制定和评审质量目标的框架 6) 在整个组织范围内 ,予以传达 `理解并贯彻实施 7) 对持续的适宜性进行评审 决策层在建立质量体系中的工作 (2020版要求 ) 3. 7项任务 1)建立质量方针和质量目标 2) 确保实施满足顾客要求和内部目标的适宜过程 3) 确保建立 `实施和保持有效的质量管理体系 ,以实现这些目标 4) 确保获得必要资源 5) 将达到的结果与设定的目标进行比较 6) 决定有关质量方针和质量目标的措施 7) 决定改进的措施 过程质量控制 质量变异 过程的状态 过程状态的分析判定 红珠实验启示 漏斗实验启示 质量变异 变异的原因 – 5M1E • 人 • 机 • 料 • 法 • 环 • 测 变异性质:统计规律 – 随机:不可避免,过程(系统)可以预测 – 系统:异常、能消除,过程不可预测 过程状态 稳定状态:能预测,但不一定能满足规定的能力和要求 受控状态:在要求范围内波动(随机因素引起) 失控状态:异常因素存在 过程状态的判定 判定方法-控制图 控制图原理: 3243。 原理 控制图种类:计数及计量两大类 控制图的两类错误 受控状态的控制图 ( 1)所有样本点都在控制界限之内; ( 2)样本点均匀分布,位于中心线两侧的样本点约各占 1/2; ( 3)靠近中心线的样本点约占 2/3; ( 4)靠近控制界限的样本点极少。 控制图的模式分析 典型失控状态 ( 1)有多个样本点连续出现在中心线一侧。 例如,连续 7点或 7点以上出现在中心线一侧;连续 11点至少有 10点出现在中心线一侧;连续 14点至少有 10点出现在中心线一侧; ( 2)连续 7点上升或下降; ( 3)有较多的边界点;例如,连续 3点中有 2点落在警戒区内;连续 7点中有 3点落在警戒区内;连续 10点中有 4点落在警戒区内。 ( 4)样本点的周期性变化; ( 5)样本点分布的水平突变; ( 6)样本点分布的水平位置渐变; ( 7)样本点的离散度变大。 红珠实验的器材 选用四千粒直径 3毫米的木珠,代表生产系统中的进料,其中红珠占 20%( 800粒),白珠占 80%( 3200粒)。 一个有 50个孔的勺子,用来盛起 50粒木珠(代表工作量)。 共有三种勺子可选。 两个长方形容器,其中一个可以放入另一个中(以节省空间)。 容器的尺寸如下: 大容器 20cm 16cm 8cm 小容器 19cm 6cm。 人员确定 假设模拟的企业计划扩厂,以适应顾客的需求。 假设顾客需要的是白珠(代表正品),而不接受红珠(代表次品)。 现在首先确定员工。 由于领班的角色比较特殊,在实验中他代表管理层介入生产的控制,所以由主持人担任;然后挑选 6位实验者充当操作员,他们的职责是每次从 2020粒珠子中取出 50粒,每次管理。西安交通大学-质量管理(ppt52)-品质管理(编辑修改稿)
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