训练方式与教辅工具选择23页ppt-管理培训(编辑修改稿)内容摘要:
课中 Posttraining 课后 Sales agents 业务员 Trainers 讲师 Sales officers 业务主管 9 Pretraining 训前 Training 训中 Posttraining 训后 Sales agents 业务代表 Trainers 讲师 Sales officers 业务主管 3 6 5 7 8 4 9 相关培训参与人员对训练成效评估之影响 10 常用训练方式 讲授法 个案研讨法 角色扮演法 经营管理游戏法 示范法 事例分析法 编序式自我研习法 训前、训中、训后作业 11 示范法的好处 1. 有助于引起学员的注目 2. 有助于建立真实感 3. 可以示范如何做某件事情 4. 可以示范为什么某些事情可以有效果 5. 可以示范某些事情是如何产生效果的 12 示范法的受限处 必须安排好位置使每位学员都可以看到听到 在准备工作和示范过程中 非常费时间。训练方式与教辅工具选择23页ppt-管理培训(编辑修改稿)
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四、從資產負債表看透企業體質 ‧ 留意報表中隱藏的玄機 ‧ 兼顧安全性及獲利性 速動資產與流動負債間的平衡 企業成品、材料等存貨資產與流動負債間的平衡 ‧ 常用會計科目平衡原則 企業的存貨價值與營業額間的平衡 企業應收賬款與銷貨額之間的平衡 ‧ 資金來源去路表顯示改善或惡化 ‧ 閱讀資產負債表是重要功課 ‧ 資金來源去路表計算與分析 五、現金流量表的意義及應用 ‧ 掌握現金的流量狀況 ‧
税基础 ” 的概念 金额标准 的限制。 明确了固定资产的折旧范围和加速折旧方法(允许缩短折旧年限)但 没有明确残值率 明确了生物性资产的计税基础、折旧方法 无形资产按照直线法计算摊销费用,摊销年限不得少于 10年;自创商誉、经营活动无关的不得摊销;外购商誉的支出,在企业整体转让或清算时,准予扣除。 明确了 长期待摊费用 ,及其摊销期限不得少于 3年。 固定资产,是指企业为生产产品
八、创造性思维的种类 按思维的方向来分: 多向思维(发散思维与集中思维) 逆向思维 横向思维(侧向思维) 按思维的方式来分: 逻辑思维(归纳推理与演绎推理) 非逻辑思维(灵感、知觉、顿悟、 想象) 辨证思维(“两面神”思维) 模拟训练 九、创造性思维与创造技法训练 发散思维(谋略思维)与集中思维(决策思维) 发散思维的评价标准 脑力风暴法(群体激智法) 逆向思维与技法训练 横向思维与技法训练
或预设一个有争议的问题 , 将学员分成两大阵 营并各自选出代表己方的主辩手 ,或第一第二 第三辩手 ,针对问题进行辩论 . 目的 活跃气氛 ,让正确的答案从辩论中得出 . 形式 1第一轮先由主辩手来阐述各自的观点。 2 第二轮再针对对方的观点进行反驳。 3 辩手可邀请己方阵中学员帮助 . T26~ 怎样进行竞赛式训练。 PINGAN 怎样进行竞赛式训练 ?
存方法。 ( 7) 商品采购人员负责进货量、询价、进价、卖价、特价设定、品项选择、货源寻找等工作。 (二) 配送中心设置规范 配送中心的设置原则上以车辆配送来回 100 公里,费时 小时为半径考虑。 仓储配送中心设置的地点考虑 ( 1) 交通便利(最好接近高速公路附近); ( 2) 同时考虑仓储成本(买地或租地成本); ( 3) 运输成本(配送范围); ( 4) 未来扩建可能性(店的发展